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2021年5月,考完會考的學生們忽然有大把時間了,但因為疫情,所以不建議打工,也不建議出去玩~!

那這時候還可以在家幹嘛呢~?以下是我的一些建議,可供參考

[經驗分享]考完會考後忽然有大把時間了,可以在家幹嘛2.png

1.整理家裡──書本、衣櫃和清潔

整理家裡的範圍,包含整理自己過去國中一到三年級的課本、考卷和參考書。

我建議整理方式是──考卷通通丟掉(可以留一兩張考特別好的當作輝煌象徵)、

參考書留你本身成績不好的科目的那本(例:數學不好,留數學參考書。英數不好,留英數參考書,其他可丟掉),

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*本文寫於我12歲國中一年級時*

     〈我的幸福空間〉

  小時候常羨慕同學人人都有自己的書房可以安靜的讀書,我總是嚮往有一天有自己的書桌和書房,使我不必蜷縮於客廳的某個角落。

      一年前第一次搬家後,我的書桌照就被擺在大客廳的小角落。看著書桌沉思,靈機一動,我圍著書桌堆了一些箱子和幾堆書,從此這不到一坪大的半開放小空間就成了我的「小書房」

  這個小書房在我心目中,是全世界最棒、最令我感到幸福的空間了!書桌靠著牆放,左手邊即是二公尺高的五層書架,那種時時刻刻被書香包圍的感覺,使我心曠神怡、精神振奮。

  書架上的書內容包羅萬象,不管是中國史、偉人傳記、世界名著,一旦我守在自己的小空間,伸手便能拿到,閒暇時徜徉於書海的世界中,每本書都讓我愛不釋手,一讀再讀

  右手邊是我們家的大門,我每天總是坐在小空間的椅子上望著門口,第一個迎接下班回家的爸爸和從補習班歸來的哥哥,每天能第一個看見他們平安歸來,我就覺得開心又滿足😊。

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*本文寫於2012年,我國一時期😊*

    可貴的合作經驗

  在我國小四年級下學期的時候,學校裡其中一棟年事已高的「危樓校舍」要改建,於是許多班級都要在搬家工人的幫助下搬離這棟「危樓校舍」。

  當時班上同學們都期待著這棟大樓重生後的樣貌,盼了兩年,終於等到這一刻!新校舍在我六年級下學期時正式落成。

  準備搬進新校舍上課的我們,既興奮又好奇,但還是得面對現實,這次我們必須「自己」把課桌椅搬進新教室,而我們的新教室在新校舍的五樓。(對了,沒有電梯搭喔…😅

  教室「大搬家」的這一天終於到來,每個人都深深地吸一口氣,一個人抬一個桌子,吃力地一步步向前走,不料在下樓梯時,卻有人一腳踩空,跌了個「四腳朝天」。

  一位同學便放下手中的桌子和他同心協力共抬一張桌子,其他同學看了,也紛紛放下自己的桌子,兩兩一組有默契的數著「一二一二」一起努力搬完全程,再一起回來搬另一張桌子。😊

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國小一年級的時候,當時最讓我困擾的是「阿嬤」一詞。因為當我要寫在國語作業本上時,實在不知道要寫「ㄚ,ㄇㄚ」還是「ㄚ,ㄇㄚˋ」。

我為此思考了好幾十分鐘,用橡皮擦和鉛筆塗塗改改,差點讓作業本的紙張都要磨破了😅

我再三猶豫後選定的「ㄚ,ㄇㄚ」,墜墜不安的向我媽呈上作業本,等候她對我作業的疾風批改。

沒想到當我媽開始看作業本的瞬間,她就笑了😂

「妹妹,ㄚ,ㄇㄚˋ,是台語。」她大概被我作業本用的又好氣又好笑,但語氣卻十分溫柔。

接著我一臉困惑,第一次知道「阿嬤」是台語,在中文可以指「奶奶」或是「外婆」。

-the end-
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“表演藝術課”是我國中持續三年一星期一堂課的一種課程,當時雖然身為孩子的我們對表演和藝術的概念都是懵懵懂懂的,但現在的我只要回看日記就會發現,每個星期的表演藝術課,大家都在課堂上開心的笑了XDD

而表演藝術課到底教會了我們這群學生什麼呢?我認為不多不多,大概是找回了我們每個人與生俱來就會大笑的能力吧!XDD

p.s.在我的日記裡,“表演藝術課”幾乎很少缺席,當時我對表演藝術的課堂內容寫了大量的紀錄~~

 

**101年09月04日星期二(國中一年級,剛開學):

今天下午有一堂課很特別,叫做「表演藝術課」。這堂課主要是讓大家多多表現自我,並且上台表演。

而這次的表演課則是先訓練我們大方表現和團隊合作的默契,並且透過活動來練習。

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高國中以前的我雖然表面看起來嚴肅,但是每天的日記風格,其實都是偏風趣溫馨的。
 
最近我自己想了很多,為了探索自己的成長與內心,最後決定從「閱讀我以前的日記」開始,不管有沒有人看,也不管也多少人看,只要facebook一天不倒,我的日記也就儲存在裡邊不倒…
 
**104年03月02日(一)寫於本人國三下15歲的時候
中午的湯(是甜的),今天不知道為什麼剩很多!!
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對於孩子們來說,國三會考是他們人生第一次大大的考試,重要性遠超過於平時的段考模擬考。

緊張、焦慮、沒自信等等反應都在所難免,希望這時候的老師和家長們能夠一直陪在孩子們身邊,如果他們向您求助,也希望您多關心他們,並伸出援手。

祝全天下的孩子們都能在這次考試的過程中找到自己,考試順利,加油!!

 

**104年4月23日(四)──會考倒數23天

今天一整天時間幾乎都被考卷塞滿了,幸好還有吃飯、睡覺的時間~

早上我在撕倒數日曆的時候,有兩個同學路過,要我別撕了(可能怕心臟沒力),我手上拿著「倒數24日」的那張,在看看牆上掛著的「倒數23日」那張,立刻下意識的想要將手上那張貼回去,想也知道不行~~

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高國中以前的我雖然表面看起來嚴肅,但是每天的日記風格,其實都是偏風趣溫馨的。
 
最近我自己想了很多,為了探索自己的成長與內心,最後決定從「閱讀我以前的日記」開始,不管有沒有人看,也不管也多少人看,只要facebook一天不倒,部落格一天不倒,我的日記也就儲存在裡邊不倒…
 
**104年02月25日(三)國三下學期(本人滿15歲的時候)
今天大家好像有些不甘願的去拍了證件照,聽說是要放在身分證上的。嗨!我們終於要脫離小孩子的階段了!
 
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不知道大家有沒有聽過,穿制服是可以保命的呢?大概我國小的時候,我曾聽說過這樣的事情……

一個前幾志願高中的學生,某天在人來人往的路上被其他學校的人圍毆(大概是不知惹了什麼麻煩,或者是誤會),最後那個被圍毆的學生是被路人救下的,原因是路人們看到他穿著制服,認為「XX學校的學生不會是壞孩子」,所以出手相救。(有點像一般人說的「惜才」的概念)

恩……故事說完了……我必須要說,小時候我覺得這個故事超級超級唬爛,明擺著是騙小孩用的!我常在想,好啊你們大人要我們努力念書讀前三志願,那可以講其他大道理啊~為什要編一個奇怪的童話故事給小孩子聽?

板中制服上衣.jpg

圖1 板橋高中制服上衣

 

但是~但是!為什麼我要穿制服?

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