目前分類:藝術概論 (2)

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標題:[劇本寫作課]奇幻電影《大智若魚/大魚/Big Fish》女巫角色解析

*本文為本學期[劇本寫作課]的作業練習~

作業指引

本次作業為電影《大智若魚》人物分析。請注意以下作業要求:選擇電影中一位有特色的人物,說明他的個性,並提出他的對話、行為表現證明。

正文開始

電影中住在艾許鎮郊外沼澤陰森古宅的女巫,因為沼澤有毒蛇和蜘蛛,所以孩子們都不准到那裡去。離群居所又神秘的女巫,可能喜歡孤獨,也不喜歡被人打擾,又或許她不在乎別人理不理解她,所以甘願住在郊外沼澤裡。

剛出場時女巫是滿頭凌亂蓬鬆的白髮,右眼帶著一只黑色眼罩,眼罩下是顆玻璃眼珠,若是讓人見了,對方便可以從眼珠中窺看自己生命結束的方式。女巫或許是也知道自己眼珠天生的強大能力足以改變任何見到她的人的一生,為了不讓他人驚嚇或是造成不良影響,所以才會用眼罩將玻璃眼珠照住。直到主角與童年玩伴們上門請求觀看眼珠,她才將眼罩揭開。

其實女巫本人個性還挺和善的,不僅不像傳聞中說的會吃小孩,而且也對幾個素未謀面的孩子蠻有耐心的,當然這或許也和主角很有禮貌的向女巫打招呼有關。

女巫身形嬌小、滿臉皺紋,一走出古宅就需要使用拐杖,並讓主角攙扶著。當女巫聽到小時候的主角說「事先知道自己會何時何地死亡,好像也有好處」的時候,女巫的表情像是認同,也像是覺得主角的想法很有趣,便回頭回覆了一個十分耐人尋味的笑容(單邊嘴角上揚)

女巫平靜的掀起自己右眼眼罩,在主角看完自己如何死亡的預知畫面後,女巫最後一臉「乖孩子,希望你不會後悔今天所做的決定,好了,去吧!想好要如何面對你今後的人生了嗎?」的表情,她微微點了點頭,最後再意味深長的看著主角,並木然地讓古宅的大門緩緩關上,全程她沒有跟任何人說過一句話。

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標題:[藝術概論]概述自身從小到大的美術學習經驗(包含體制內及體制外之美術學習經驗)
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*體制內:
幼稚園大班直到國中三年級,學校課表都有美術或美勞課
 
整體而言印象中我覺國小低年級美勞課主要教學目的以鼓勵孩子嘗試和接觸簡單勞作為主,我於低年級製作過紙風車、燈籠、串珠項鍊等美勞作品。當時我也覺得美勞課是令人開心又能自由發揮的開心課堂。至於幼稚園大班美勞課則多為黏土課,做些可以碗盤和陶瓷鏡子之類的作品,可裝飾可實用。
 
中年級時期美勞課多為水彩和蠟筆創作課,高年級更是如此。到了國中反而神奇的出現更多嘗試,記得曾經做過立體書、混合媒彩、廢棄物創作、印章雕刻、木板飛機製作等等激發創意又趣味的美術課程。
 
*體制外:
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