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標題:乘載著一切過去與未來的"美好"行李箱:《神奇行李箱》閱讀心得(SDGs第01項目標_繪本推薦)編號01

看完這本繪本,彷彿胸口情緒被堵住了QQ

以前我有看過一本教學寫繪本的書,裡面寫說,繪本的結局必須"令人印象深刻+意外"但卻又不能與故事內容毫無關連與徵兆

這本繪本的故事情節雖簡潔但卻富有深意,結尾出乎意料又能使主題點題完滿,作者在文字和情節編排上的功力可見十分不簡單!

非常推薦大家去看看這本《神奇行李箱》繪本!

神奇行李箱_taaze.png

*繪本畫風:

繪本畫風使用簡單明朗的色調/色塊,配上孩子們繪本中的熟悉常駐動物角色──黃兔、橘鳥、橙狐。

還有……一隻藍綠色的不明生物(確實是不明生物,作者到最後都沒解釋他是什麼物種,但他確實是隻動物)

繪本文字切換不同顏色印刷,讓我們知道是哪一隻動物正在"說話"。

→其實我覺得這本繪本的故事發展形式和台詞配置,非常適合改編成國小兒童舞台劇,應該效果會很棒~!

(因為我演過話劇/舞台劇,也有練習寫過獨幕劇劇本,所以會覺得在情節特性和對話安排上,初步判斷是合適的)

*故事大綱:

既然故事叫做"神奇行李箱",那麼我們的主要故事就是圍繞著"行李箱"與"行李箱的所有者"展開囉~!

一天,一個神祕的外地客,拎著一個神祕行李箱來到森林裡。

黃兔、橘鳥和橙狐好奇行李箱裡到底有什麼?因而發生了......(避免據透哈哈哈🤣)

*繪本中討論的議題,與SDGs第01項目標「消除貧窮」有什麼關聯?

其實看完之後,我腦中出現了上述這個疑問。這個故事跟"尊重"、"接納不一樣"和"融入新群體"有關,但跟「消除貧窮」這個SDGs目標的關聯有多大呢?

近幾年以來,敘利亞和烏克蘭的跨國難民議題越發受到大眾重視,許多與"難民"議題相關的繪本也一一出現。

為什麼書裡的主角是從"遠方來"的呢?他為什麼要離開自己的家鄉?他經歷過什麼樣的事?

(這些問題的答案,跟"難民"議題和"消除貧窮"的議題很有相關)

我想......沒有人會在有選擇的情況下,自願離開家鄉,所以如果可以......我們要努力消除貧窮~!

*以上這就是我看完這本繪本的心得與推薦介紹,如果您看完本篇文章覺得這本繪本很不錯的話,歡迎您去圖書館借閱或是購買/支持原版繪本書籍喔~!

*《神奇行李箱》繪本基本資訊:

神奇行李箱_taaze.png

作者: 克里斯.內勒–巴列斯特羅斯

原文作者: Chris Naylor-Ballesteros

譯者: 柯倩華

出版社:小天下

出版日期:2021/06/02

*SDGs第01項目標「消除貧窮」:

乘載著一切過去與未來的美好行李箱:《神奇行李箱》閱讀心得

原圖下載來源:Communications materials - SDG POSTER AND INDIVIDUAL GOALS FOR WEB AND PRINT

(更多"消除貧窮"目標細項,歡迎點閱上下方連結,進一步詳細了解↓)

https://globalgoals.tw/1-no-poverty

*關於/簡單更了解SDGs:

2060年,台灣就會沒有冬天?永續發展目標SDGs是什麼?| 志祺七七

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