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小葉白筆不是筆

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大家好，我是白筆。 在這裡我想以一個孩子的視角看世界， 希望可以挖掘出內心最真實的自己。 在您閱讀完我的文章後， 就跟我一起打開電腦，建立一個部落格或是youtube頻道吧! 因為每個人獨特的一生都是值得被好好記錄的! 「不要在意你行動的結果，只要專注於行動本身，若能如此，自然會產生相應的結果。」 謝謝您來到本站，也希望今天這篇文章對您有實質的幫助😊🙏

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  • 11月 09 週一 202010:19

  • [教育統計學小品]估計、標準誤與信賴區間_第五章〈樣本平均數的假設考驗〉

*接續上一篇統計學概念↓
[教育統計學小品]平均數次數分配_第五章〈樣本平均數的假設考驗〉
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 09 週一 202010:05

  • [教育統計學小品]平均數次數分配_第五章〈樣本平均數的假設考驗〉

*接續上一篇統計概念文章↓
[教育統計學小品]假設考驗的過程：虛無假設與對立假設_第四章〈假設考驗〉
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 09 週一 202009:33

  • [教育統計學小品]假設考驗的過程：虛無假設與對立假設_第四章〈假設考驗〉

*接續上一篇統計學概念文章↓
[教育統計學小品]樣本與母群、機率的概念_第三章〈推論統計的重要概念〉
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 08 週日 202010:28

  • [教育統計學小品]樣本與母群、機率的概念_第三章〈推論統計的重要概念〉

母群參數與樣本統計數.jpg
*樣本與母群
研究具代表性樣本，樣本能夠代表母群，研究樣本得到的訊息，對未知母群做結論
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 08 週日 202010:14

  • [教育統計學小品]Z分數和"常態分配曲線"_第三章〈推論統計的重要概念〉

Z分數.jpg
*接續上一篇統計學概念文章↓
[教育統計學小品]相對地位量數：百分等級、百分位數、標準分數(Z分數、T分數)
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 07 週六 202021:17

  • [教育統計學小品]相對地位量數：百分等級、百分位數、標準分數(Z分數、T分數)

*接續上一篇統計學概念文章↓
[教育統計學小品]"變異數量"：全距、四分差、標準差、變異數
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 07 週六 202021:03

  • [教育統計學小品]"變異數量"：全距、四分差、標準差、變異數

**教育統計書籍&補充資料俗俗買：盡在蝦皮商城網購連結**
 
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 07 週六 202020:30

  • [教育統計學小品]算術平均數、眾數、中位數_第二章〈集中趨勢與變異性〉

[教育統計學小品]算術平均數、眾數、中位數_第二章〈集中趨勢
*上一篇統計學概念文章↓
[教育統計學小品]次數分配的型態──對稱、偏態_第一章〈資料的排序〉
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 07 週六 202012:40

  • [教育統計學小品]次數分配的型態──對稱、偏態_第一章〈資料的排序〉

單峰分配_雙峰分配_多峰_矩形_對稱_偏態.jpg
*接續上一篇統計學概念↓
[教育統計學小品]如何繪製"次數分配表"(次數分配圖之直方圖、多邊圖)_第一章〈資料的排序〉
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  • 個人分類：教育統計學
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  • 11月 07 週六 202012:34

  • [教育統計學小品]如何繪製"次數分配表"(次數分配圖之直方圖、多邊圖)_第一章〈資料的排序〉

歸類次數分配表_直方圖繪製.jpg
*接續上一篇統計學概念↓
[教育統計學小品]基本術語──變相、數值、分數_第一章〈資料的排序〉
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  • 個人分類：教育統計學
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