小葉白筆不是筆

標題：5個教育系學生畢業後主要出路/職業/生涯規劃(淺談+解惑)【小教記事】編號22
大家好，我是目前就讀臺北市立大學(舊時「臺北女師專」)教育學系(初等教育)的學生部落客白筆。

標題：每一年都會舉辦的臺灣教育科技展EdTech Taiwan，不管是師培生還是研究生，都很值得一去【小教記事】編號52大家好，今天要來和大家分享一個我很喜歡、每次有機會去逛逛，都很有收穫的展覽，那就是──每一年都會舉辦的臺灣教育科技展EdTech Taiwan。我記得我在2021年還是大學生兼師培生時，去過一次，之後我在2025年已經是研究生了，又去了一次，同樣是收穫滿滿。
顧名思義，臺灣教育科技展EdTech Taiwan展覽的內容，當然大部分是講在台灣教育當中，已經有融入到相關應用的一些軟硬體怎麼樣的。通常在台北世貿一館展覽，除了演講、互動活動外，主要是攤位。身為一個師培生、研究生，或說是教學者還有老師，可以去逛逛、和現場的人多聊天。我知道也有些老師 (或是家長) 會以校外教學的名義帶小孩去校外教學，不過通常在現場還是看到大人並且是教師群體者居多。
另外有點有去的是，我這次還當場差點就直接找到了新工作了。

標題：當一個老師在人際與教學遇到新問題新狀況，就是開始成長最快的時候到了【小教記事】編號51啊~~大家好！歡迎繼續點開這個小教記事系列，相信大家都看到我在標題上寫了些什麼內容與觀點了。那麼就請容許我為看到這樣的標題還堅持點進來的大家，一個超級大的掌聲鼓勵吧！
會寫這樣的標題，意思其實是，當一個老師在相同的環境下，開始因為遇到不同學生而開始遇到不同的問題時，老師可以試圖做到的、跟著學生一起成長的部分。身為一個打工人，或許大家內心還是會偏向希望新的一年、新的學期，工作上不管遇到什麼樣的人事物，都可以順順利利吧。但對我來說，如果在新的環境因為遇到新的學生，而產生變成需要和學生一起成長面對到新的問題，我認為是很有意義的事情。就因為對我來說，我們的教學對象是小孩，所以我認為很多時候我為之的努力是值得的。而就如同我在標題中所說，一個老師快速成長的時期要開始了。(如果能教到好教的聰明有禮的學生，我當然也是願意的，但要知道教學和教育就是為了大多數的需要大人們更多更努力的教學而存在的。

標題：讀研究所之前，首先考慮的是需不需要，還是適不適合？【研所日常08】大家好，今天這篇想來和大家分享的，是關於之前我被我表弟大學生詢問關於研究所資訊的故事。其實事情是這樣的，通常當我作為的教學者的時候，有時就會吸引來一些教學者或是對於帶孩子有困惑的同學們來和我聊天。而我自從讀了研究所後，也出現了這種現象，會有大學生或說是高中生來問我，所以我就想說，嗯，趕快再來繼續寫文章吧XD 希望能幫助到更多的讀者與困惑者。
當我被問到「大四是要先找工作，還是讀研究所?讀研究所要有什麼考量? 」、「我認為多少需要了解一下研究所」還有「如何判斷適不適合念研究所？」時，我心裡其實是有點稍微揪起來的~~因為我覺得我少見的聽到了有人在考慮要不要讀研究所時，被問到的是適不適合。
在這之前，我也遇過有大學生問說，是不是一定要念研究所？因為對方說打開網路上就業條件要求，好像沒有研究所學歷不行。

標題：半年國小時期間的一些代課交接與短暫代課經驗談【小教記事】編號50大家好，今天想和大家分享的，是關於我在半年國小實習期間，有經歷到了一些代課交接與短暫代課經驗談。
半年實習時，偶爾會接到一些代課機會，不過大部分都是比較臨時的那種。但至少那些對我來說，都是我的一些經歷。好的，先來說說關於代課交接的事吧。
剛開始我會接到代課，主要是一些老師請假，通常由教務處統一派發出來，我會得到老師的聯絡方式，並可以和老師請教怎麼代課，或說是詢問代課班級進度、上課風格與情況。所以說，是比較不需要擔心代課的情況的，老師們大部分也了解我們是實習老師，相對會因為教學經驗比較少，會比較容易緊張。

標題：如果國小半年實習後，想先申請看看研究所 (一些經驗談+注意事項)【小教記事】編號49大家好，歡迎繼續來到【小教記事】系列！這個系列我從教育系大一就一路寫到大四，現在又開始寫到國小半年實習的部分，其實我也有點不清楚以後內容還會可以繼續寫那些。不過我想我部落格內容的特色之一，就是生活化、把抽象變具體，寫我自己的實踐反思還有觀察吧？相信未來只要我與教學或說是教育領域繼續有緣，這系列我應該就會繼續寫下去。
好的~~今天想要和大家談論的，是關於假如我們考完了國小教師證件的筆試，後面將會面臨到的職涯先後順序安排與選擇的問題──是要開始準備教師甄試呢？還是決定以後再也不要當老師了呢？還是去考研究所？
半年國小實習的日子，其實比我們想像中的都要快，大概實習到一半時，就會開始需要想想，自己後半年到底要怎麼做了？

標題：國小半年實習選校面試時，我被問了一些什麼問題？面試過程？前中後注意事項【小教記事】編號48大家好，今天想要和大家分享的，是關於我自己當時大四下學期去面試未來半年準備要去實習的國小學校時，前中後所經歷的一些事情。我實習的時間，當時是在疫情後的2025後半年，也就是2025年08月到2026年01月的部分，希望這些分享讓大家的實習生涯前中後都不孤單也減少迷茫。如今小教記事系列可以繼續寫下去，我真的非常非常開心，也很謝謝大家的持續閱讀，那麼以下正文開始！
一、去面試前去面試前，我記得是需要先列印選校的簽約書，可以在自己就讀大學的師培中心網頁上去影印，面試時要帶去。另外還要準備一張面試用的簡歷，寫上自己的姓名附上照片、興趣專長性格工作經歷等，讓自己想應徵的學校可以快速認識自己。再來是去一個實習相關網站 (如果有參加師培中心的半年實習說明會，就會知道可以怎麼操作那個網站，之後半年實習有許多資料會需要陸續紀錄和上傳上去)，查詢自己準備想去面試實習的學校，是不是今年有願意收實習老師，會有名額顯示。在網站上查詢過想要的學校今年確定有意願收實習老師後，接下來是在上班時間打電話給教務主任，詢問什麼時段方便過去面試？以及面試時要帶一些什麼？

標題：教育學程大四以後，國小實習選校可能可以怎麼想的5個考量？【小教記事】編號47大家好，今天想要來和大家分享的，是關於我當時大四快要畢業時，準備要去一邊準備國小教師證件考試，一邊去做到國小實習選校時的一些考量。對一般修國小教育學程的大學生們來說，如果教師證件筆試考過了，那剛畢業以後就有可能準備去國小裡半年實習了。由於許多國小都有很有各自的辦學特色，就跟各大公司的企業文化是很不一樣的很像，選校是一件值得好好考慮的事情，至少我是這麼認為的。那麼好的~~現在我們就來看看聊聊，我當時可能是怎麼考量我的國小半年實習選校吧！
1. 地點與交通實習的學校實際地點，交通方不方便，這對我們來說應該是蠻重要的，例如有沒有住宿、距離住處的交通時間之類的，每天適度睡飽保留體力可以避免實習期間心力過度消耗。→如果認為離家近不近沒差，那就沒差。如果希望近點方便一點，就不要選遠的實習地點。