目前分類:國小教育日常 (49)

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自從當了家教後,我開始體會到──身為老師,教學專業知識很容易,但要為人師、育人卻很困難……
 
在教育心理學課堂上,老師問我們“想成為什麼樣的老師?”
 
我說,我想成為因材施教、循循善誘、博學多聞、教學時親切有耐心的老師。
 
老師又問,那我要如何努力成為我心目中的理想老師呢?

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【小教記事】編號06_國小教師的隱性課題:語言能力退化和與社會脫節(今天這篇短文僅簡單討論這兩個問題)
 
1.語言能力退化是怎麼回事?
並不是說老師和孩子相處久了智商會下降😅而是指因為在教課的時候為了讓孩子聽得懂,所以要多使用比較簡單的用字,也不能進行太深入的思想談話與交流🤔
 
雖說"語言只要能溝通就行",但久而久之大腦就會自動搜尋並習慣使用出一些簡單的詞彙~作為一個剛從青少年長大為大人的人,我為了與小朋友溝通,甚至從腦袋裡搬出了很多已經生灰塵的詞彙🤣(很多事必須講的白話又簡短)
與幼稚園小朋友相處或許會更明顯,比如說一本書的作者,我們需要說成"寫這本書的人"XD夠白話吧😆~
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基本上是的,因為小朋友的模仿能力很強,所以除了教學也需要正楷字體以外,國小老師需要寫有勻稱的字體作為好榜樣,也避免小朋友胡亂模仿潦草的字跡而留下不好的習慣。
 
另外是口說的正音訓練,也是在除了一般教學/朗讀等等活動以外,盡量避免有口齒不清、口音等情況影響孩子在語文方面的聽、說能力。
 
也就是說,如果有人問說──我板書字醜/說話有口音也可以當老師嗎?答案是可以,但是是建議可以當國中和高中老師(或大學教授(?)),不適合當國小和幼稚園的老師,除非要再經過訓練!
 
順帶一提,雖說板書能力和口說正音能力在國小教學現場還蠻重要的,但我們教育學系的必修沒有板書相關課程(需要用課餘時間練習板書和參加板書研習),口說正音方面也僅有"國音學"的課程。

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當一個3到8歲的小孩拿著他/她精心製作的美術作品來到你面前,張著大眼睛期待著稱讚的時候...
 
最最最敷衍的方式就是你跟小孩說:「哇啊~你好棒喔~!(加上浮誇的語氣或表情XDD)」 
 
這時候如果想要誇獎誇到孩子心裡並且進一步維持與孩子的良好關係的話(即使你覺得眼前小孩的作品實在不太...(??)),一個誇獎孩子的大方向準則是──請"誇讚在細節上"!
 
"誇讚在細節上"這招對大人一樣管用,對孩子是更加管用XD

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*寫漢字,難在勻襯,貴在心境與美感的呈現
 
粉筆真是個奇特的寫字工具,它是硬筆但可以經由轉筆角度和力道大小來達到模仿毛筆(軟筆)效果的字體
 

第一天接觸板書練習時,光是“均間”的概念就夠我練習時時刻戰戰兢兢了。再加上左點、右點、撇捺豎等等筆法的練習倒是更加磨練我的心和手……
 
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許久不見,再次見面,我發現時間對孩子們的意義是成長,對長輩們的意義是衰老。
 
自從明白這件事後,我深知還在長大的人和開始衰老的人,人生時區是不一樣的,每一天的意義也是不一樣的。
 
身邊的長輩和老人家們,只要長期幾個月不見,見了就會讓我更加傷心,漸漸沒了相聚的喜悅,因為他們以我肉眼可見的速度在衰老,一言一行與外貌不復從前……小時候的我不懂這樣悲傷的情緒,因為時間的流逝,對我只是意味著長大,現在,我明白了,還好我每天都能看到我父母,不然我怕是會瘋掉😥
 
結論:如果你/妳遇到一位習慣浪費時間或是正在無所事事的年輕人,請讓他每2-3個月定期探望一位老人,半年到一年後,他/她會明白一輩子😗😳
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    發現臺灣之美─宜蘭之旅
  六月三十日這一天,是結業式,十點半就放學了。所以我們全家人就一起去宜蘭玩三天兩夜!
 
  到宜蘭的第一站,我們去「香格里拉農場」玩,那裡有很多好玩的童玩,例如陀螺、超級大泡泡……等。我和哥哥就一直玩,玩到天黑。不過晚上還有搓湯圓、打陀螺比賽、放天燈等活動,所以要好好休息!到了晚上八點,有搓湯圓、打陀螺比賽、放天燈的活動。讓我們玩得不亦樂乎!到了九點才趕快回房間睡覺。
 
  清晨醒來之後,吃完早餐,我們就退房去玩了。我們去參觀道教的「總壇」三清宮,還在三清宮上遠看梅花湖!然後就去百貨公司逛街。我們有買宜蘭相當有名的特產,「牛舌餅」!還去吃了冰淇淋,那個冰淇淋很特別,是冰淇淋配熱粉圓一起吃,要吃多少就加多少!
 

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    校外教學─職業體驗記
這一天,我不知期待了多久?這一天,我不知準備了多久?這一天,終於到來了!清晨一大早,我從早餐的香味中醒過來,興奮的吃完早餐,背著我最心愛的小包包出門了。
 
到了學校,大家都吱吱喳喳的一直介紹自己帶來的「照相手機」和「照相機」,連值星班長也一起聊天,還好,最後老師來了,大家才安靜下來。不久後,八點了,我們就趕快下操場聽校長講話,聽完以後,就高高興興的上車了。在車上,笑聲不斷,笑話也此起彼落呢!
 
半小時後,車子到了「京華成百貨公司」大門口,一眼就看見一顆好大的球,老師說我們等一下就要進入這棵大球裡喔!等了許久,我們終於進入了這顆大球,到了「Baby  boss」門口,開始跳「開場舞」,跳完後大家興奮的進入「Baby  boss」,就各組自由行動,個個迫不及待的開始「找工作」!
 

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    考試前後
天哪!又快考試了,我的內心非常緊張,忐忑不安。不但睡前都想著考試的範圍,連吃飯也不專心。不過為了讓期中考成績名列前矛,我只好每天埋頭苦幹,用功讀書,我相信「天下無難事,只怕有心人」。有了充分的準備,一定能考個好成績。每天晚上我都固定時間坐在書桌前認真的複習功課。假日也充分善用時間勤加複習,發憤忘食。連爸爸、媽媽也在一旁協助,為我加油打氣。  
 
考試那一天,我的心情七上八下,坐立不安。害怕如果考試的題目太難,我都不會寫怎麼辦呢?考卷一發下來,教室裡立刻鴉雀無聲,大家振筆直書,寫完一題又一題。看到題目,我鬆了一大口氣,原來題目並不難,只要細心,考好應該沒問題。下課鐘聲一響,老師大聲的說:「收卷!」,我交了考卷,但是心理仍然害怕,怕考卷發回來時會滿江紅。
 
考完了,每位同學臉上的神情都不太一樣,有的非常嚴肅,因為有很多題目不太確定答案是否正確,有的自信滿滿,因為幾乎每一題的答案都寫對,有的則面露憂愁,因為很多題目都不會,還有的面帶笑容,一副輕鬆自在的樣子,而我卻有一點擔心,因為如果成績不是很理想,媽媽會很傷心、難過、失望的。但是不管如何,再擔心也沒有用,因為已成定局,只能等待結果了。
 
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