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標題:文章好壞的標準,取決於是否符合寫作目的:《從沒想法到有想法的精準表達寫作術》閱讀推薦

常常在練習寫作的夥伴們,你/妳是否曾困惑自己為什麼有時候"文筆好"有時候"文筆不好"呢?為什麼有時候寫的文章能打動人心?有時候卻拿低分?

還有……"文筆"具體來說,到底是什麼樣的概念?

從沒想法到有想法的精準表達寫作術_taaze.png

在這本書《從沒想法到有想法的精準表達寫作術》中給出的答案是──文章好壞的標準,取決於是否符合寫作目的

亦即我們須要根據不同場合、不同用途,來去寫出不一樣要求、不一樣風格的文章,以求達到讀者與作者雙方都認同並在乎的某種目的

畢竟練習寫小說,怎麼會跟練習寫論文時的文字技巧與邏輯架構一樣?寫道歉信、求職信、談生意和契約,怎麼會和寫情書時的功用目的和心態一樣?所以我們的文章好不好,取決於不同情境能不能順利達到不同目的。

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標題:深讀不一定從愛書開始,讓書滲入生活習慣才是王道!《深讀的技術》閱讀心得分享推薦

喜愛看書的各位或是好奇如何深度讀書的各位,大家好呀!

不知道大家以前有沒有聽說過一種特殊類型的書籍,就是教人如何更有效率的閱讀或教人如何大量閱讀和咀嚼文字深意的書籍?

本書就是這類型當中的其中一本。

(書本封面圖片)

深讀不一定從愛書開始,讓書滲入生活習慣才是王道_《深讀的技術》閱讀心得分享推薦_封面.jpg

比起一些記憶力或考試的讀書方法,這本書其實內容更像是和大家分享要如何解構並簡介經典世界名著。

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標題:感受修辭的魅力吧!超實用的《實用修辭寫作學》閱讀心得小記

大家小時候是否有在國語/國文課學過修辭呢?是否有困惑過~生活中又用不到修辭,我們到底為什麼要學修辭呢?!(修辭到底是不是沒有用的東西呢?)

相信這本《實用修辭寫作學》可以給我們一個答案!

書中對修辭的魅力、種類和應用時機都多有解釋,讓我對修辭的系統性理解和好感度直線上升XD

實用修辭寫作學_taaze.png

例如書中寫到,好的修辭例句應該要「有意外」(創意)、「有意義」(巧字)和「有意思」(幽默並印象深刻)。

並且提出很多不一樣的例句與解說,使我結合過去的寫作經歷,想法茅塞頓開~~

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標題:一本正經來討論垃圾話到底是不是垃圾話?《語言癌不癌?語言學家的看法》閱讀心得小記

回想一下生活當中,您是否也會不小心說出或寫出「的動作」、「的部分」、「的處理」、「我們的」或「所謂的」呢?

這些很普遍的生活中冗言贅字現象,就是語言學家想要在本書中帶著大家一本正經討論的主題「語言癌」症狀XD

語言癌不癌_taaze.png

「用『癌』來說明語言中某些用法的大量滋長、擴散與傳播,這是一個譬喻,是人們使用語言常用的一個手段。」(p.12)

作為台灣地區第一本語言學科普書,翻開這本書,我們可以試圖窺看到語言學家平時都在在乎一些什麼~

本書誕生的目的也旨在對「語言癌」現象有更客觀的看法,同時向大眾概論解釋「語言學」包含哪些部分,例如語言學、構詞學和具法學等等。

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標題:幻想文學的意義以及類型大全?!架構性認識幻想文學的絕妙閱讀體驗《世界幻想兒童文學導論》閱讀心得小記

我非常非常喜歡讀各個領域裡名為「導論」的書籍,或許是因為我的腦袋結構就是長這樣(?!)

因為對於我的腦袋來說,學習一個新的類別的定義,通常必須要先對我想了解的領域有大概的系統性的認識,我才能從心底認同並進而理解,甚至形成自己可以接受的新世界觀。

在我還是非常困惑「幻想文學是什麼?」的時候,我不僅僅是能夠閱讀很多符合廣義條件的幻想文學類作品,而是能夠透過閱讀《世界幻想兒童文學導論》對幻想文學有系統性的概念類型與涵義有基本的通盤認識,對我而言是極大的幸運。

至於我之所以會開始好奇「幻想文學是什麼?」則是因為,我這學期在學校選修了一堂名為「閱讀與戲劇演出設計」的課堂,課堂中老師問台下大家說,平時最喜歡的戲劇類型是什麼?或者說,妳認為戲劇當中最重要的元素是什麼?

有不少同學都回答了最喜歡「幻想小說」,重要的是有豐富而有想像力的劇情等等。

而我的答案是,認為故事最重要的是「言之有物」,我喜歡有意義、有教育意義類型的作品,並且認為這極其重要。

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標題:作為大人,作為孩子,我們可以如何看待一本少年小說?《豐收的期待》閱讀心得分享

這本書真的真的很實用也很好看,它的給予我關於少年小說的全新評價與想法。

作者於書中向我們談論可以如何看待一些膾炙人口的少年小說作品,並且又分為大人讀者面向,以及兒童讀者面向。

豐收的期待.png

這些膾炙人口的少年小說包括《小王子》、《少年小樹之歌》、《少年噶瑪蘭》等,讓我知道這些小時候讀過的少年小說,原來從大人的角度來說,是如此富有深意的。

比較可惜的是,目前網路上已經比較少能夠搜尋到這本書的印刷或交易資訊了。我是在學校圖書館偶然發現這本書的,對我來說真的是一種幸運。

將這本書推薦給所有對少年小說評論有興趣的讀者們~!

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標題:比生活化還要真誠實用和淺白引導你《撰寫論文的第一本書》閱讀心得分享

前陣子給大家介紹過另外一本叮嚀我們如何更順利的撰寫好論文的書叫做 《論文Easy寫:告訴你撰寫論文的眉眉角角

今天要來向大家介紹另外一本,叫做《撰寫論文的第一本書》!!

(我覺得兩本都很好,是我的話,當然是兩本都看XD並且我相信 一定程度的量會產生質變~~)

這本書的預設讀者對象是準備撰寫自己第一份論文的碩士博士學生,而我~~是一個準備開始自己學士論文的教育系大三學生XD

基於這本書誕生和緣起的一種堅定信念,作者在這本書得自序當中向讀者們簡單講述了論文的未來和論文存在的意義。

撰寫論文的第一本書_五南_taaze.png

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標題:想要一本內容不無聊又符合生活時代需求的大學國文嗎?《閱讀寫作公開課》閱讀心得小記

今天想來18堂不一樣的大學國文課嗎~告訴大家,歡迎翻開之這本書~!

在同時翻過我的大學國文課本和這本書後,我覺得這是一本對大學生來說更符合生活實用原則與貼合時代需求課本。

(雖然對外說是課本,但其實拿來當作休閒和課外讀物,是一點問題也沒有XD)

閱讀寫作公開課_王文仁_taaze.png

為什麼我會想對這本書這樣稱讚,是因為書中的內容和切入點真的很生活化。

比如說用鮭魚之亂探討大家的心理及名字的意義,用學生和老師群體都曾經經歷過(熟知)的謝師宴,帶入到人與人之間儀式、相聚和食物深刻涵義。

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標題:訪談的眉角在書裡之論文護身符系列《訪談研究法》閱讀推薦小記(五南圖書出版)

能夠在寒假的時候就遇到這本書,對我來說真的是太太太幸運了XD

這可以說是今年第一本讓我讀到很滿足、很感動想要哭的書XDD(要不要這麼誇張QQ)

這本書裡耐心而詳細的引導任何想要以訪談作為研究收集資料形式的論文撰寫者們──

如何符合學術倫理的、禮貌的、順利的進行訪談,包含重要的「如何選擇訪談對象?」、「訪談時的提問技巧?」、「訪談的前中後分別有哪些注意事項」等等,看完之後我實在覺得,本書就是本護身符~~

而我也慶幸自己是在讀了這本書後才開始要辦理訪談和研究,因為我差一點點就將踏入一些初學者可能會容易進入的誤區......

訪談研究法_taaze.png

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標題:練習學生作文大綱的指引寫作書!《規劃你的寫作旅程:啓動你的認知地圖》閱讀心得小記

本書是一本引導學生作文的寫作書,主要著重在培養學生的寫作興趣,以及如何練習清晰、明確又快速的為作文內容建立大綱骨架。

作者將完成一篇學生寫作的體驗比喻為一趟美好的「旅程」,所以書的標題就叫做《規劃你的寫作旅程》XD

規劃你的寫作旅程_taaze.png

我自己覺得這本書蠻適合國小高年級學生(可能需要教師上課導讀)和國中生翻閱的,因該會有一些小心得和領悟XDD

由於學生作文在考試時有限制時間和稿紙字數的關係,所以我認為在稿紙上開始作答前,培養可以快速反應過來邊寫大綱的能力是非常有幫助且重要的一環。

書中有很多如何建立作文大綱的練習示範,而且大家使用話有圓形、線條或方形的骨架圖,讓讀者們一目了然。

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標題:從會「看」到會「寫」,用閱讀散文來更加認識真實的世界!《寫作第一課:從閱讀起跑》閱讀心得小記

說實在,我個人雖然從小到大的興趣是看書和寫作,但因為太少閱讀散文和小說的緣故,我個人對於散文和小說的鑑賞和感受程度是相對很差、很差的XDD

(我對一篇文章的書寫/閱讀期待,就是清晰且提出不一樣的觀點。很多散文和小說當然也有這些特點,但同時內容中也有心情抒發、故事情節與其他場景描述細節點,這些元素在我的大腦中,已經被我自動訓練成 會容易自動簡化和略過的文字內容QQ)

對於這樣的現象,畢竟我現在已經長大成大人了,還是覺得有點遺憾的。畢竟這讓我覺得這個世界上竟然有一種 許多人都可以體驗無礙的文字使用類型作品 所帶來的快樂,是我沒有辦法體會到的。

所以我相信為什麼這本書會誕生並出版,一部分原因和功能便是嘗試想要讓中學生們從還來的及的時候開始彌補/培養的散文閱讀感受力理解力空缺XD

寫作第一課_從閱讀起跑.png

這本書裡集結了許多能夠幫助在有人引導下慢慢練習如何賞析與書寫散文,並且透過閱讀各種不同行業、生活百態的感情/理性主題方面的眼界/知識面拓展,讓相對生活經驗還不足的學生們,藉由閱讀去更加了解我們身邊及遠方的真實世界。

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標題:關於你/妳想知道的、有關少年小說的所有事情,幾乎都在這本書裡!《李潼少年小說創作坊》部分閱讀心得筆記

上次才向大家簡單介紹過,如果想要對少年小說有多一些認識,可以試閱讀《認識少年小說》一書~

*延伸閱讀→少年小說與受眾為成年讀者小說之間不一樣的特點是?《認識少年小說》部分閱讀心得筆記

今天再來和大家介紹,如果想要實際創作少年小說,還可以在創作心法和經驗分享部分,參考閱讀這本書。

至於如果您是對創作小說的經驗談或是技巧感興趣,但對於少年小說興趣平平的話,其實依然還是可以閱讀這本書,只因少年小說對比一般讀者受眾為成人的小說,頗有異曲同工之妙。

李潼少年小說創作坊_taaze.png

*本書內容簡介:(取自網路)

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標題:少年小說與受眾為成年讀者小說之間不一樣的特點是?《認識少年小說》部分閱讀心得筆記

前陣子因為好奇自己的筆法、中心思想是不是更適合去寫「少年小說」,所以我就去稍微尋找資料研究了一下「少年小說」在內容和形式上跟普通成年人讀的小說,到底有何差別~?

如果您也對「少年小說」該寫什麼?以及「少年小說」是什麼?有些興趣~~

那現在就讓我們一起來研究看看吧~!

認識少年小說_新北市立圖書館.png

1.「少年小說」是什麼?

主要是指主體讀者受眾為10到15歲少年,或國高中生的小說。

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標題:想成為作家,只有「寫文章」一件事需要注意嗎?《作家生存攻略:作家新手村1 技術篇》部分閱讀心得筆記

這本書封面上的文案叫做「為了本來可以發光的才華,扛住寫作以外的考驗。」聽起來真的很讓人心動XDD

為什麼書籍叫做"作家新手村"是因為身為作家的朱宥勳先生,將自己成為作家後的職場經驗寫在這本書裡。

內容包含我們想像中的作家生活與真實的作家職業生活的一些差別,還有作家除了寫文章外,還有哪些基本業務或是生活日常。

作家生存策略_作家新手村_taaze.png

*本書閱讀心得/內容形式分享/使用法及其他建議分享:

其實這本書在開頭就在鼓勵青年投入文字創作(特別是文學類創作),所以作者在第一章節就像大家寫出了「想入寫作這行,最好的時機就是『現在』」的話語。

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標題:寫作力仍是二十一世紀最容易被看見的能力:《寫作吧!你值得被看見》部分閱讀心得

「寫作力仍是二十一世紀最容易被看見的能力,不管地表如何岡巒疊障,任何人都需要擁有書寫的翅膀,用寫作力飛上高空,讓自己被看見,也因此看見更遼闊、更壯麗的世界。

謹以這本書獻給渴望飛翔的朋友,打開這本書,就像打開一片天空,也要記得──寫作吧,你值得被看見!」(p.15)

寫作吧_你值得被看見_taaze.png

我想我真的該應該好好感謝我的表弟,大一的時候,我為了要教他練習寫國中會考的作文,所以去尋找試看了很多"如何培養作文能力"或是"如何教學他人寫文章"的輔助書籍。

這時候我便遇到了這本寫作書──《寫作吧!你值得被看見》。

大二的時候,我選修了一門叫做「基礎寫作課」的課,當時在課堂上聽老師說:「一個國家裡學子們的寫作力,會代表這個國家未來所能發展的潛力。」那時候我聽了這句話,只覺得滿臉問號,並且還有點對此不可置信。

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標題:大二選修「報導文學與新聞寫作」和閱讀《報導文學讀本》的一些心得

*緣起:現在想起來,我是在大二上的時候讀過這本書的,因為當時我修了一門中語系的選修課程,叫做「報導文學與新聞寫作」,老師便是將這本《報導文學讀本》當作課堂讀物,讓我們大約每個星期試讀一篇。

當初會想要選修外系的「報導文學與新聞寫作」是因為,我從小最剛開始想要嘗試的便是「非虛構寫作」,而且以前大一的時候也參加過訪問老技藝店家的訪問紀實撰寫+辦展活動。

(我在2021年以前,想要用文字創作的目標,從小時候我會寫字開始就一直都是偏向想創作"非虛構寫作"的,並且我自己喜歡閱讀的也幾乎都是"非虛構主題"的書。

直到我在2021年左右開始觀察身邊的人們後發現,"小說"、"戲劇"和"繪本"其實是更多人可以直接接受的表現形式,以及開始好奇"有趣的感覺"和"有趣的意義"是什麼,所以才決定要往這方面創作和研究看看。(這段心路歷程,以後有機會再詳述看看吧(思考)))

但是我當時真的將該活動(老技藝店家的訪問紀實撰寫+辦展)的訪問和撰文"完成度零零落落"的,最後是在相對有閱歷、有經驗的隊友們的幫助和齊心協力之下,才在期限內努力生出訪問和展覽內容來的。

在這樣的曾經有參加過報導文學相關活動,但是卻進行的不太順利的情況下,我便想在時間和空堂許可下去修讀看看「報導文學與新聞寫作」的課,然後便遇到了這本書《報導文學讀本》。

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標題:薄薄一本、超好入門又內容形式完整的論文幫手:《論文Easy寫》部分閱讀心得

已經在教育系就讀到大三的我,終於因為"教育研究法"必修課程而開始伸腳踏入了論文世界的大門邊邊了XD

由於我高中的時候至少有練習投稿過小論文,所以其實老實說,我對於論文形式和內容上的"國際共識"或是"硬性規定"不會特別感到恐懼(雖然說高中小論文、學士論文和碩士論文在內容形式本質上還是有很多差別的,但當時高中作業至少算是我的"小型研究"初體驗~)

而這時我觀察到了身邊第一次詳讀和學習論文格式的同學們……似乎是對論文格式和內容有些望而卻步的QQ

這時候我就想說,難道沒有其他的方法,一定要先從那本厚厚的必修"教育研究法"課本開始閱讀嗎?

還好我在學校圖書館網站搜尋"論文"之後,發現了這本很棒、對第一次認識論文的同學們很有幫助的書──《論文Easy寫:告訴你撰寫論文的眉眉角角

論文Easy寫_taaze.png

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標題:每個喜歡創作和看小說、觀影的讀者們都可以來翻看:余秋雨《偉大作品的隱密結構》(簡體書)部分閱讀心得筆記

會遇見這本書完全是因為看到網路上有人推薦說,喜歡創作的同學們都可以來閱讀看看這本書XD再加上我以前國中、高中的時候有讀過余秋雨先生的其中幾本散文集,又看到學校圖書館可以借閱~~所以就借來看了!

(請容我花三秒鐘的時間來感嘆我們學校的圖書館館藏真的是寶庫!很多我想要拜讀的書籍或是工具書,都可以借的到!)

以下就讓我來記錄分享一下,我在閱讀體驗以及在書中看到了什麼吧~

偉大作品的隱密結構_taaze.png

*偉大作品真的有隱密的結構嗎?

據余秋雨先生的觀察歸納和整體,答案是"有的"。不過很有可能,最剛開始人在創作藝術作品時,是意識不到這些隱密法則的XD這些法則或許算是,戲劇和小說形式和內容上發展到體系很成熟、作品很多元之後,我們仔細觀察之後,才發現的~

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標題:如果有人向你/妳分享自己寫暢銷小說幾十年的經驗、建議和眉角:《小說的八百萬種寫法》部分閱讀心得筆記分享

說起我為什麼遇到這本《小說的八百萬種寫法》?其實很大的原因就只是,我一直在尋找到底我的學校圖書館還有哪些"寫作"和"小說"相關的,就發現了這本書,而且拿起這本書的目錄一看──

剛好是當時正在摸索"如何開始創作一本小說?"、"小說的形式是什麼樣的?"以及"創作小說從文字到生活中有哪些改變和注意事項呢?"感到好奇,所以便開始翻閱這本書了。

這本書的內容真的就像是我在標題中說的「如果有人向你/妳分享自己寫暢銷小說幾十年的經驗、建議和眉角呢?」快來看看這本書吧!

小說的八百萬種寫法_卜洛克_taaze.png

*現在我們先來看一下目錄(大家就會知道我剛剛在說什麼了XD):

1‧為什麼要寫長篇小說?
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標題:可能是寫小說、戲劇角色對白的「全部」注意事項(不僅學對白,也學說話和解讀):《對白的解剖》部分閱讀筆記心得

「全部」注意事項!!XD 這篇文的標題為什麼定成這樣,是因為我覺得這本書真的給予我在寫小說和說話、解讀他人行為和背後意圖方面,也很多很全面的幫助。

其實在閱讀這本書《對白的解剖》之前,我也聽說,這本書是"寫對白練習的聖經",所以我就開心的將這本書借來看!而確實也從各方面對我在小說和戲劇體裁對白的撰寫和理解有很大的幫助,今天就來想和大家分享看看,在書中學到的部分的東西~

(部分文字使用我個人閱讀書本內容後的理解)

對白的解剖_taaze.png

1.人在對話當中一定帶有意圖,先有意圖,再有言語表述

如果我們在寫小說中的對白時,發現角色之間對話一來一往的,怎麼好像沒有推進劇情或是衝突點,有點像是沒有特色的流水帳。這時候其實有一個可行的"創作對白"注意點是──"讓你的角色內心先有意圖,再說話"。

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