小葉白筆不是筆

標題：轉念，讓愛於生活中無處不在的基督新解。《基督的奧秘》閱讀心得分享推薦

大家好，今天要跟大家分享閱讀心得的是這本書《基督的奧秘》！

這是一本用不同世界觀去鼓勵我們在生活中看見基督新解的、讓我感到溫暖又新奇的書。

作者提出一個名為「天主子降生型」的世界觀，有別於目前主流認為的像是唯物或靈性世界觀，這種世界觀給我的感覺是更加中庸而不至於對立衝突的。

(書本封面圖片)

《基督的奧秘》鼓勵我們在生活中體驗和看見愛的無所不在，並且去親身實踐維護這樣的充滿愛的信仰。

標題：好的吧檯，好的門面，好的開始。《圖解吧檯設計》閱讀心得分享推薦

大家好，今天要跟大家分享閱讀心得的是這本書《圖解吧檯設計》！

不知道大家對吧檯的印象有哪些？老實說這本書算是翻轉了我對吧檯的一些刻板印象，而且更進一步讓我覺得吧檯設計大有學問且非常好玩的一本內容神奇的書！

(書本封面圖片)

書中內容指出，傳統的吧檯在餐廳空間中其實存在已久的頗有歷史，但是功能比較單一，而且對大家來說也不太起眼。

不過在現今的開店(特別是餐廳)環境中，吧檯漸漸地升級為「加強良好的門面與第一印象」和「善用店內空間」的重要巧思之一，吧檯的應用方式也逐漸多元且活用起來。

標題：製作創意蠟燭，你我都可！《擬真食物造型蠟燭》閱讀心得分享推薦

大家好，今天要跟大家分享閱讀心得的是這本書《擬真食物造型蠟燭》！

本書從基礎示範起，帶著大家一起認識不同的蠟原料性質、如何染色，以及分別適合被製作設計成哪些類型的擬真蠟質食物。

(書本封面圖片)

或許有人會好奇，為什麼做蠟燭就做蠟燭，還要做成食物形狀呢？除了食物造型的蠟燭確實漂亮多變、美觀與實用兼具以外，還有蠟質的食物模型其實也可作為百貨公司美食街當中的展示概念模型。

一明白這些蠟燭食物的作用，我一下就對這本書的內容感到更加有興趣了。

標題：你草草翻過的幾頁，是我們用唐詩串聯凝結成的一生《每天追一齣大唐詩人穿越劇》閱讀心得小記

這本書的書寫方式很特別，它將數位知名唐朝詩人的人生際遇與唐詩相互串起來呈現，寫成宛如小說或單元劇的故事。

對岸有一句話叫做「我就是為了這瓶醋，所以去包了餃子」，本書也給我類似的感覺XD

作者就是為了讓大家背好/喜歡唐詩~~所以才寫出這些詩人故事的~~！

我覺得這本書的受眾定位應該是十幾歲的青少年，它畢竟不是動畫或繪本，吸引不了孩子去翻開閱讀。

閱讀的時候，我有深深的一種「你草草翻過的幾頁，是我們用唐詩串聯凝結成的一生」的感覺，確實彷彿在看歷史傳記劇。

標題：凡我興趣，即為專題！《我做專題研究，學會獨立思考！：高中生的專題研究方法》閱讀心得小記

這是一本小型論文報告和培養研究素養的手把手教學書籍，我覺得很適合青少年或研究領域幼幼班(例如大學生)可以翻閱和練習，並且不會抱怨研究專題超無聊的書籍XDD

(也想告訴大家~專題研究一點也不可怕，一起嘗試發現當中的趣味吧XDD)

書中鼓勵的研究方法和主題發想方式，整體來說比較偏向社會科學類。

本書鼓勵青少年們獨力完成一份相對大型報告的耐力和能力，並在不斷修正或訪問/調查時與人相處的過程中，對自己和對他人有更深刻、不同體驗的了解。

我很認同作者在書中分享的一段觀念是，高中生在老師和團體交流的輔助下，是有機會可以在享受專題研究過程的同時，完成一份專題報告的。

標題：大家一起來翻開本《社交恐懼症不孤單生存指南》吧！閱讀心得小記

你是否會在跟不認識的人講話或上台發表時，出現害怕或是一些負面評價自己的念頭呢？

還是會缺乏安全感、容易覺得因為社交行為而感到羞愧或不快樂呢？會不會厭惡自己並且很嚴厲的後悔或批評自己社交時的行為呢？

如果你也有類似的一些情況，那麼有可能是關於社交焦慮的相關症狀。

雖然現在我身邊的同學可能看我看不出來，但其實我在青春期時也有一點社交焦慮的情況。

後來我來到教育系，在大家都要上台、交流溝通並且老師也很鼓勵我們的情況下，漸漸的學習到讓彼此都舒服的溝通和社交技巧。

標題：宋詞好好玩之《有故事的宋詞：經典名句是這樣來的》閱讀心得小記

本書以知名宋詞及宋詞們的作者作為了解宋朝歷史文化的切入角度，讓讀者們在了解宋詞背後故事的同時，理解宋詞背後的涵義，進而更好的背誦或是對宋詞產生興趣。

以現在的國民義務教育教材規劃來說，國小階段最多會接觸的是唐詩、成語典故或半白半文的章回古典小說。

國中階段會開始接觸到更多文言文、論語、對聯、史記或是宋詞等，高中可能更接觸到駢文、左傳、戰國策及長篇論述古文。

我覺得《有故事的宋詞：經典名句是這樣來的》這本書，就非常合適讓青少年階段的讀者們對於宋詞在課外時間有更多自主的又不枯燥的認識。

談論到宋詞的關係，所以書中也對宋代名人例如李清照、李後主(李昱)、蘇軾、辛棄疾或歐陽修等人的軼事多有討論和收錄，想了解這些名人小趣聞或內心世界、人生際遇的讀者們，可不要錯過此書了喔~XD

標題：人人都可以嘗試看看的《至死不渝的高速閱讀法：把知識化為收入的秘密》閱讀心得小記

這本書中描述的看書方法，和我自己平時的看書習慣是有點不一樣的。

但我覺得對於不同的讀書方法推薦，不管如何都是值得參考、比較和借鑑的，人人都可以試試看，但也可以有自己習慣的讀書法。

書中介紹的高速讀書法特徵重點包括但不限於「高速判斷書中內容那些是重點？」、「作筆記且有目的目標的讀一本書」和「真的去實踐或執行你在書中學到/筆記的項目。」

其實以上方式我都是自己以前也有實行過，並且也基本上蠻贊同的。

但對我來說，新領域的硬書和考試科目書籍我並不會選擇這樣讀。

我覺得《至死不渝的高速閱讀法：把知識化為收入的秘密》當中介紹的高速讀書法，會很適用當一本書中只有3-5成訊息對我們來說是新訊息且書並沒有超過約400頁時，才會比較適用。(個人觀點)

標題：傳記理論一次滿足！傳記理論一次滿足！《遊蕩世界的幽靈：馬克思資本論的誕生》閱讀心得小記

「馬克思從未完成他的傑作，事實上這樣正好。《資本論》第一卷是馬克思生前唯一出版的一卷，其他陸續的幾冊，都是在他過世後，由其他人根據他書房裡的筆記與手稿所編纂而成。

馬克思的作品是開放性的，因而也是具有適應性的，正如資本主義體系本身。他確實是最受磨難的巨人之一，在接近他的傑作之前，我們有必要先尋找其困厄與靈感的諸多來源。」(p.14)

這是一本內容一邊介紹介紹馬克思的生平，讓讀者們了解馬克思的生平如何間接或直接促進《資本論》著作的誕生，一邊也向讀者們片段片段的用淺顯的文字介紹《資本論》的重點內容的書。

我覺得這是非常親民的編寫方式，而且本書的文筆/開頭敘述也讓我一下子就迷上了XDD

讀到一半我們就會能夠明白，為何《資本論》只能也只會出自於馬克思之手，儘管過程中確實多有波折，但馬克思從小的人生際遇和《資本論》階段性的完成或誕生，兩者實是密不可分──

一個對貧困和剝削議題有深刻觀察體悟和同理的人，《資本論》就像是一本生在淤泥裡的漂亮粉色蓮花。於艱困中長出對社會環境的反思與以人為本的變革之心，相當難得且不容易。

標題：手機無意間所能讓人解讀的個人信息，遠比我們想像中要多！《手機洩心機》閱讀心得小記

這是一本寫滿手機心理學內容的書。

姑且不論書裡「專家剖析」對於不同手機使用習慣者心理解析是否屬實，但我想這本書對於手機心理學的觀察主張還是有很大的參考價值。(且生活中也算是實用XD)

由於現在手機幾乎是工作生活因素導致人人必備的所有物，相信這本書當中的生活化內容，真的會有很多讓我們會心一笑的部分，而且讀完者本書還可以有更多小小話題可以跟身邊人閒聊分享。(如果大家有這種找話題的需求的話~~)

比如說，有關手機解鎖螢幕使用習慣？！

我自己平時是毫無美感的一貫使用「課表」來當解鎖螢幕，畢竟這樣最方便最實用。

標題：台灣文創導論看這本之《文創大觀（1）：台灣文創的第一堂課》閱讀心得小記

這本書當中我印象最深刻的是，很多文創的案例真的很生活化也很在地。

而且有大量的圖片讓我們可以搭配理解閱讀，對於初學者而言真的蠻友善且覺得內容有趣的。

最剛開始我翻到的文創相關書籍，導論就會偏向歐洲各國和日本的相關案例敘述，並且或許是由於日本文化圈與台灣比較相近且文創商業比較成熟的緣故，所以也有很多單獨談論日本文創發展的翻譯書籍。

但剛好因為我是剛接觸文創，也很理論方面的東西尚在摸索，看過的案例也不夠多，再加上我比較少去了解日本的二次元和次文化相關，所以剛好那些書籍我都讀的比較不適應。

如果大家之後有機會看到這本書，會發現它雖然很厚，但讀起來因為圖片多而且排版漂亮，所以啃起來內容一點也不生硬XD

標題：如果你剛好想寫一本漢字相關主題的恐怖小說《漢字原來這麼恐怖：跟著漢學大師白川靜識字、賞字、解字》閱讀小記

之所以會定這樣的標題，是因為我在閱讀這本書時，腦中確實不斷冒出新的恐怖小說情節。

比如說「採用非傳統具象方法教小朋友學習漢字」啦(使用實際的恐怖漢字演示法)，還有「瘋狂的科學家/咒術師喚醒了古漢字的神奇魔力應驗」啊(好啦純屬我想太多XD)

這本書內容描述的就是，其實漢字的由來比我想像中的都還要血腥或是殘酷。

有大量關於戰爭、俘虜、祭祀等等以現代人的價值觀來看，與人權普世價值相去甚遠的由來含意。

老實說我覺得有到殘忍和現實，但沒有到恐怖。

標題：漢字解構、書寫與教學奧秘之書《漢字教學的理論與實踐》閱讀心得小記

對於一個剛開始學習如何教學漢字的(我)師培學生來說，能閱讀到這本書真是太開心了~

為了成為國小老師時的板書和國語字教學實務，上學期我在學校的中語系選修一堂名為【硬筆教學理論與實務】的課程。

我能理解課堂上老師跟我們說的，硬筆字和板書想要寫的"能看"最重要的是要勤加練習、臨帖和堅持等等，但從小我身為一個學習一項新領域就必須先藉由"原理"和"概論"來通盤接受和理解的學習類型孩子，老師的這種教學法我其實有些不適應。

(我知道老師很專業，但不在自己腦中補一些理論來輔助，我還是心驚驚~~)於是我去學校圖書館網站主動搜尋，並借閱了這本《漢字教學的理論與實踐》!

說起書中對於「漢字」範圍的定義相當廣泛(包含繁體&簡體中文字，以及日語當中的漢字等等)，也因此教學形式和範圍便也相當廣泛(包含注音符號版和羅馬拼音法的讀音識字，以及非母語/第二外語/世界華語等等方面的學習和教學眉角，都是有些許不一樣)。

標題：每項四面篇幅以內的哲學概念小品，帶你認識西方哲學世界的百家爭鳴！《像哲學家一樣思考：27堂超有料人生思辨課》閱讀心得小記

這本書中以短小的篇幅，試圖向讀者們講明白幾個相對實用的、西方基礎的各家哲學大概是什麼樣子~

很明顯，這本書是了解西方知名哲學思想們的初級入門書，如果您已經是對各種知名哲學思想主張(或思考模式)並不陌生、小有研究，那麼這本書，或許會讓您覺得概念太過淺顯。

不過......從另外一方面來說，閱讀這本書，倒是也可以讓我們學習，如何將每一種常見的西方哲學思想，簡單明瞭的講述給沒有聽過的人聽(思考)~

**接下來就讓我們來看一下書中目錄吧~!

[前言：說真的，哲學到底是什麼？]

標題：臺北城老照片和歷史資料來龍去脈，一次看個夠！《城事古今 : 臺北建城130週年特展》閱讀分享小記

[*警告：本文內沒有老照片和歷史資料，但是這篇文裡介紹的這本書裡都有XDD]

大家好~~今天想和大家分享的是，我在學校圖書館裡翻過的這本書《城事古今 : 臺北建城130週年特展》。

如果您也好奇臺北城(現在的古蹟)在日治時期和清領時期是什麼樣子，有想一窺當時民眾們的生活樣貌，那麼都歡迎來翻閱這本書喔~!

由於這本書的出版，是為了記錄當年一個展覽~

所以書中持除了重現展覽內容的從開始到結束(包含過程)之外，也有更進一步統整紀錄了展覽裡看不到策展巧思及人物訪談(資料收集)。

標題：一起用療癒的漫畫濾鏡一探京都特色錢湯！《羊咩咩的京都錢湯圖鑑》閱讀心得小記

我第一次看到書籍標題時，竟然看成 羊喵喵XDD我覺得我真是瘋(醉)了哈哈哈~

會遇見這本書，是因為今年一月份生日購書時的滿額贈品。

原本對這本書沒有太多的期待與想像，結果沒想到一翻開這本書，發現當中的圖畫風格也太可愛了XD

書中介紹的每一家京都錢湯，作者都有精心繪製完整的俯視空間配置平面圖、建築物外觀和每個浴池的特色、水溫及裝潢等。

而在文字內容編排和資訊量方面，作者除了很用心的介紹每間錢湯的歷史與經營特色，還會講述作者自己在造訪不同錢湯時遇到趣事、心中小小的悸動與OS，以及參與到的錢湯活動。

標題：[中學生]《晨讀10分鐘：世紀之聲演講文集》自家使用方法參考/閱讀心得小記

這本書我是在大學圖書館借的，剛開始原本是想要推薦給我那年準備要考高中(會考)的表弟當作輔助讀物，但到後來我發現自己讀這些演講稿也很有收穫，所以就開始對[中學生]《晨讀10分鐘：世紀之聲演講文集》書讀了起來。

本書中是按照年代排序整理的、附有編輯導讀的、世界知名演講文字集，這些演講者包含柏拉圖、愛因斯坦、麥克阿瑟和甘地等等，演講內容包含政治、經濟、法律、教育等各個領域。

其實我當時覺得，以我一個大學生來說，如果當時國高中沒有讀過此[中學生]晨讀10分鐘系列的話，大學的時候可能是最後可以好好補補國文程度、閱讀該類型書籍的機會XDD

因此，今天我想將這本書的使用心得及推薦使用方式向大家方向一下~~

1.先挑我們喜歡/熟悉的偉人偶像主題演講稿閱讀

標題：看見丹麥人社會、文化、制度的特殊價值觀《幸福好日子：向全世界最快樂的丹麥人學習滿意生活的10項祕訣》閱讀心得小記

不知道大家有沒有聽過一個說法叫做「丹麥夢其實是美國夢」呢？

原因是因為丹麥的社會階級實現流動率，幾乎是長年世界第一，這是因為丹麥的社會及教育制度特殊，為國民們成功營造了一個相對友善的環境，讓積極嘗試想要實現自身階級躍升的國民，能夠有管道和努力的回報。

而一個完善的社會規劃制度，之所以可以在某個國家順利廣為實行，跟該地方的歷史文化、地理環境、經濟體系背景有非常緊密的關係。

讓我們透過這本書《幸福好日子：向全世界最快樂的丹麥人學習滿意生活的10項祕訣》中試一窺丹麥國民們特殊的文化歷史背景社會環境，是如何造就「最幸福國度」的！

*延伸閱讀→不管出身為何，人都有實現夢想的潛能，即便是一個危險或遭到誤解的夢想(關於"丹麥夢"的讀後抒發)[教育社會學小記05]

標題：從入門開始教你圖解練習的《七堂課成為圍棋高手》書籍閱讀心得小記

眾所周知，圍棋屬於一種入門容易(規則簡單，小孩子也能馬上懂)但要精進實力卻需要漫長的努力與訓練的棋類。

而且所有圍棋的教材，幾乎都需要「圖解」XDD而不管學習什麼樣的領域和技能，如果有適當的圖解，應該會很大程度的幫助閱讀理解~

這本書名為《七堂課成為圍棋高手》當然是一種行銷(吸睛)方式的標題命名法，我們讚看完這本書後，我覺得並不會真正能夠馬上成為高手，卻真的可以比初學當中的初學者們還要進階一些XDD

我覺得本書作為入門圍棋書的特色是，書中講了很多我初學自學時比較無法馬上體悟到的應手撇步和實戰情況，而且作者是以題目和互動形式的方式讓讀者想一想，圖和文字相互配合得當，這是我想向大家推薦這本書的原因。

但當然，我相信大家都有權利去選擇適合自己的圍棋學習管道或書籍。

標題：圖書館也有經營學！《看見不一樣的圖書館》閱讀心得小記

老實說我很好奇，大概是具備什麼樣特質的讀者們，才會有翻開這本書的動機呢？XDD

或許是因為對圖書館的運作感到好奇，或是對圖書館這樣的所在愛的深沉吧(大誤)

因為以我來說，我是兩者都有。

我很喜歡博物館和圖書館這兩個公共設施地點，因為我覺得這兩個地方是呈現和探究了人類過去到現在文明結晶的所在──那裏有我所有想要的，和所有符合我對這個世界的想望的理解。

從小到大，我都曾一次次毫不避諱的向身邊人們表示我對這博物館和圖書館兩個公共設施的喜愛。

而這本《看見不一樣的圖書館》顯然是一個政府出版品，目的是類似於給在圖書館的員工們開拓和相互交流在圖書館工作的眉角細節和所見所聞。