目前分類:國小教育日常 (49)

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2021-12-10 置頂 5個教育系學生畢業後主要出路/職業/生涯規劃(淺談+解惑)【小教記事】編號22 (4442) (1)
2024-02-03 我竟然不記得她了?!(面試師培獎學金的插曲)【小教記事】編號43 (5) (0)
2024-01-14 什麼樣的情況下應該要開除一位教師?【小教記事】編號42 (3) (0)
2023-09-18 此生無悔入教育:淺談我有幸體會到的「克己的教育愛」是什麼?【小教記事】編號41 (41) (0)
2023-06-24 教育系學生的第二年:一起學習如何學習、教學如何教學、陪伴每一個需要和想要學習的人!【小教記事】編號40 (9) (0)
2023-04-17 關於為什麼教育系上課和分派作業時,要堅持「分組」討論進行?以及我認為團隊中存在個人風格的謬論【小教記事】編號43 (12) (0)
2023-04-09 「助教」只是課堂中打雜的嗎?淺談助教在課堂中可扮演的職權定位、努力及貢獻(內附「助教工作守則」可參考)【小教記事】編號42 (15) (0)
2023-03-13 [授權分享]世界和平會兔年義賣「元氣Q兔撲滿」:起司黃&牛奶白(義賣所得支持「搶救受飢兒」營養餐食服務,幫助辛苦家庭的孩子吃飽不挨餓,健康長大。) (15) (1)
2023-03-12 論師培生教學能力自我成長需跨過的5座大山:黑板書寫、口語表達、教材分析、課程發想、師生互動【小教記事】編號41 (26) (0)
2023-02-20 可能是各領域最快速基本通用的備課內容方法指南(上)【小教記事】編號39 (18) (0)
2022-11-06 我為自己也為他人,我有理智而不只是有熱忱,所以我選擇從事教育領域工作。【小教記事】編號37 (12) (0)
2022-07-27 「教學」:一種百搭、專業又讓你餓不死的神奇技能!不學嗎?學啊!(上)【小教記事】編號36 (30) (0)
2022-05-14 當老師第一次受到學生的喜愛,是什麼樣的感覺?(上)篇【小教記事】編號35 (230) (0)
2022-05-03 又回到「幾歲/何時給孩子手機?」的問題了~~【小教記事】編號34 (10) (0)
2022-04-26 紀念一下教育學系/學院的「赫夫帕夫魂」(Hufflepuff moments)【小教記事】編號33 (74) (0)
2022-04-17 不管幾歲,我相信你/妳是特別的。【小教記事】編號32 (7) (0)
2022-03-25 學習「教育學」,是將這個世界上各種問題和黑暗面,在課堂上直接血淋淋的攤開給你/妳看【小教記事】編號31 (30) (0)
2022-01-19 [發展心理學]:一門青少年想在身心方面順利轉大人時,都應該要學習的基本素養課程(期末課堂心得小記)【小教記事】編號30 (196) (0)
2022-01-08 來到教育系前後,我對老師這個職業的不同認知與理解【小教記事】編號29 (54) (0)
2022-01-01 [教育法規]淺談「學生之權利及義務」?怎樣算是"學生本份"?哪些是學生可"合法享用的權利"?【小教記事】編號28 (2118) (0)
2021-12-25 [教育法規]淺談「教師之權利及義務」?怎樣算是"恪守師道"?哪些是老師可"合法享用的權利"?【小教記事】編號27 (379) (0)
2021-12-25 走進學校去訪談:做報告想要訪談的學校不理我們怎麼辦?【小教記事】編號26 (48) (0)
2021-12-22 學校一定要有操場嗎?那些沒有操場的學校,最後都怎麼樣了?【小教記事】編號25 (681) (0)
2021-12-18 陽明山湖山國小"捕霧網"課程小幫手心得小記【小教記事】編號24 (13) (0)
2021-12-15 興趣寫作:接受真正的寫作教育是種奢望【小教記事】編號23 (6) (0)
2021-12-05 我到底真的要/適合當老師嗎?老師的特質?職業特性?有人說唯有餘生用於彌補童年遺憾,才不會真正遺憾【小教記事】編號21 (972) (0)
2021-11-14 初寫板書會遇到的一些問題指引:教育系板書新手入門指南(上) 版面配置、粉筆使用與時間掌控【小教記事】編號20 (4222) (1)
2021-11-02 暴氣!!一句話惹怒教育系學生:5個社會大眾對教育系學生的常見誤解【小教記事】編號19 (236) (0)
2021-09-08 【小教記事】編號18_為什麼我們長大後就不需要再去學校上課了? (25) (0)
2021-08-26 【小教記事】編號17_教育系學生的第一年:有哪些教育必修和教育相關活動呢? (191) (0)
2021-07-13 【小教記事】編號16_一份考卷的誕生:命題、審題和修正考題時有哪些注意事項? (631) (0)
2021-07-09 【小教記事】編號15_想增強自學力,先學習如何學習:近側發展區和《超速學習》帶給我的啟示 (66) (0)
2021-05-28 【小教記事】編號14_孩子的閱讀理解有問題?如何幫助孩子練習抓到閱讀重點及理解? (298) (0)
2021-05-22 【小教記事】編號13_"伴讀"是種怎樣的打工?伴讀和家教的工作內容差別? (7040) (2)
2021-05-16 【小教記事】編號12_有哪些特質其實對當老師來說很重要,卻常常被大家忽略? (88) (0)
2021-05-08 【小教記事】編號11_學校為什麼要考試?去上學就非得要考試嗎? (77) (0)
2021-05-03 【小教記事】編號10_為什麼小孩需要去學校學習?互動式教學的意義是? (22) (0)
2021-05-03 【小教記事】編號09_淺談雙語老師和英文老師教學上的不同是? (69) (0)
2021-04-05 【小教記事】編號08_從小時候就把小孩長時間關在學校裡學習,會讓小孩產生什麼問題? (18) (0)
2021-04-04 【小教記事】編號07_來到教育系,不僅讓你知道自己適不適合當老師,更讓你能完善的評估自己未來要不要生小孩 (84) (0)
2021-03-30 【小教記事】編號01_迫切想“當好”老師的一年...你想成為什麼樣的老師呢? (3) (0)
2021-03-28 【小教記事】編號06_國小教師的隱性課題:語言能力退化和與社會脫節 (55) (0)
2021-03-24 【小教記事】編號04_只有國小老師要練板書和口說正音訓練嗎? (18) (0)
2021-03-24 【小教記事】編號03_如何稱讚孩子(3到8歲)與簡易稱讚小孩的一些用語 (307) (0)
2021-03-23 【小教記事】編號02_板書練習──寫漢字,難在勻襯,貴在心境與美感的呈現 (21) (0)
2021-03-21 [心情日記]時間對孩子們的意義是成長,但對長輩們的意義是衰老 (11) (0)
2021-03-12 國小優良作文集_編號03_發現臺灣之美─宜蘭之旅(三年級) (430) (0)
2021-02-26 國小優良作文集_編號02──Baby  boss職業體驗記(三年級) (43) (0)
2021-02-19 國小優良作文集_編號01──考試前後(三年級) (4000) (0)