小葉白筆不是筆

國小老師出一份期中期末考卷，需要遵守許多規則。畢竟出考卷這件事，沒出好就會...上新聞或是變網紅喔😂

大家從小到大，只要是上過學的同學們應該都有些過考卷吧🤔~現在我們就一起來看看，一份國小考卷的誕生，需要歷經哪些步驟吧~!

簡單來說，從零開始一直到被放進回收桶，考卷的誕生大概會先經歷這些步驟──

命題→審題→繳交試題(第一版本)→複閱(+修正)→印製(修改過的版本)→保管(將考卷鎖在保險櫃裡😂)→發卷→收卷→(老師批改/學生訂正/考卷住進回收桶/紙質回歸大自然🤔)

*命題注意事項：

1.命題老師之身分應給予保密。

2.命題老師禁止將試題影印或留存

3.老師命題應注意試題安全並負保密之責。

4.考前勿直接複習試題

*審題注意事項：

1.請該領域同年級教師來審查試題。

2.應就命題原則審查，並注意項序、配分、標頭、字體等，避免錯誤。

3.審題後立即修正與繳卷(含電子檔)，資料應妥為管理與保密，不得複印，並於審題結束後繳回。

4.參與審題老師應注意試題安全與保密。

由於我上學期"學習評量科目"的期末報告就是各小組要繳交一份擬好的國小真實範圍期末考題，所以我接著將自己在體驗初次編考卷過程中的一些心得和大家分享~

*編考卷的大綱(大魔王)──雙向細目表

請將雙向細目表想成充滿條條框框的考卷大綱，需要同時搞定單元、題型、教學目標的分配，還有配分要一起規劃好。剛開始看到這個表，我簡直被嚇到了😂才知道老師在出考卷時原來這麼嚴謹!最後喬定這份考卷大綱花費我們我們好多心力及時間😢

下方為我嘗試繪製的簡易版"雙項細目表"示意圖↓

普通的雙項細目表就是橫軸為"教學目標(能力層次)"顯示本次考試希望學生可以測驗出/達到的能力，縱軸為"單元和題型分配"，同時也要計算整張考卷的配分。

*審題時，好像是所有步驟裡最好玩的(?)

因為我們是一整個小組(約5-6人)一起集思廣益+分工出一張完整的考卷，每個人負責一部分課本單元+一部分題型，所以大家一起審題時是大家一題一題看。我們會互相問彼此：「這題在課本哪裡?」、「妳怎麼會想出這題?」、「如果妳是一個五年級學生，妳會怎麼寫這題?」、「寫這題可能會出現哪些狀況?」

特別是我們為了測試國文考卷中的照樣造句和造句題目的難度，我們只好現場開個"造句大會"😂一旦造出我們覺得母湯的造句，就只好改換採用別的題目備案...但造句的過程中，很多時候實在太好笑了XD

*試寫自編的國語考卷的感覺是~

哇我當時竟然20分鐘就寫完一張五年級的國語考卷了😂理論上，我們會預設寫考卷的小朋友們會比我們多使用一倍的時間去完成考卷，所以這張考卷在時間規劃上算是可以~

*"素養取向考題"難倒出題老師(?)

在命題時，我和同學們一直在想，到底怎麼出才可以"符合素養導向"呢?其實素養導向再簡單/白話一點解釋，就是希望盡量結合生活，讓孩子們可以對課本上的知識，有生活化的應用與連結~

我們直接去詢問目前的國小老師有什麼建議，竟有一位建議我們說，可以將卡通人物帶入題目XD

舉一個很簡單的例子──"皮卡丘一次可以跳1.5公尺，一分鐘可以跳16次，請問皮卡丘5分鐘後可以跳幾公尺?"大概類似這樣的題目，我們都覺得老師的舉例很有趣。

但是如果整張考卷都出這樣的題目，我們會很困擾...不僅考題內容和範圍，也得注意字數和排版會影響孩子的閱讀/作答速度，還有考卷必須印出來，總不能超過字數的影印一張10面的考卷(?)

好啦，10面考卷純屬我的奇妙想像，我只是想舉例說明，"出好"一張國小考卷，需要顧慮到方方面面的事情!

*今天的文章就到這裡囉，大家看完這篇文章，有沒有覺得考卷的誕生其實有點神奇呢~?

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