（三）不再「依性別區分」？
圖3，2014年英國七歲女童瑪姬 怒目站在超市促銷標語旁，2015。截圖自http://paper.udn.com/udnpaper/POI0043/272010/web/#2L-5412625L
2014年11月，英國七歲女童瑪姬 和媽媽去逛超市，發現一款有多種超級英雄樣式的鬧鐘，寫著「Fun gifts for boys 」的促銷標語。瑪姬 是個喜愛超級英雄的小女孩，她很生氣指著標語大喊：「那是不對的！每個人都可以喜歡超級英雄，寫那句話的人很笨，對不對？」
媽媽幫瑪姬 拍下一張怒目站在標語旁的照片，上傳推特，她說：「我喜歡超級英雄的七歲女兒看到這廣告時很不高興。」在網路得到廣大響應，超過一萬人轉發。
該間超市隨即出面道歉，改口說「鬧鐘是送給男孩女孩的最佳禮物」，還說將撤下全國分店的廣告。
2.粉色烤箱
2011年美國四歲男孩蓋文．波西 （Gavin Boscio），他喜歡烹飪並夢想成為大廚師。他想要的聖誕禮物，是孩之寶 玩具（Hasbro）出品的「輕鬆烤箱」，13歲的姐姐麥肯娜 （Mckenna）決定買來送給弟弟。但她發現玩具烤箱的顏色不是粉紅就是紫色，且是刻意設計給女孩的。廚房玩具是給女孩玩的，男孩玩就成了娘娘腔。蓋文 因而覺得很沮喪，認為烹飪是女生的事，想要改變他的志願。
2012麥肯娜 上了Change.org網站，發起請願，希望孩之寶 能讓輕鬆烤箱有中性顏色，使男生也能玩。才三周的時間，請願連署的人就高達4萬6000人，好幾家媒體來採訪她。孩之寶 決定從善如流，請麥肯娜 到總公司，向她展示新發行的銀色、藍色、黑色烤箱，這樣她就可以送給蓋文 ，實現弟弟的願望。
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玩具的性別取向會影響孩子的價值觀？│郝廣才 在中視20161208
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3.亞馬遜 網站（Amazon.com）撤除玩具性別分類
購物網站亞馬遜 Amazon.com於2015年，於玩具產品搜尋引擎中，取消了「男孩」及「女孩」的分類選項 ，意味著玩具不再帶有性別標籤。當用戶要搜尋玩具時，只能以年齡、價錢及玩具種類等選項中，尋找合適的產品。
三、粉色和藍色的戰爭
「性別與這兩種顏色的連結是相當晚近的現象。」（喬．佩歐列 ，2017）。19世紀時，粉色系列在歐洲大部分地區和美國都廣為流行，當時穿著粉色是為了「襯托出好氣色」。在一戰之前，粉色和藍色都還沒有成為性別符號，一戰以後，兩種顏色才成為流行文化中，性別權力衍生的概念、產物。另外在一戰期間，粉色並非女性化的象徵，在那個時代，粉色的應用範圍是廣於藍色的，連男性穿著粉色，都曾被視為一種具有誠意的表現。
隨著美國生育潮來臨，用服飾區分性別的趨勢變得激烈，粉色被社會從男性身份中強制剔除，並使男人們拋棄明亮的顏色，在社會化過程中完成了更激進的男權轉型。
直到女權主義運動開始盛行，並開始反對粉色，使1970年代左右，商場裡幾乎看不到粉色衣服，藍色佔領了市場。「這股中性風一直流行到1985年，這個時候出生的孩子如今很多都成了年輕媽媽，她們成長在粉色蕾絲、長髮芭比娃娃組成的環境中。」（陳慶餘 ，2016）「而發達的廣告和行銷不斷強化著社會習俗，讓粉色成為了最為明顯的性別標籤。」（周卓然 ，2016）
（二）關於顏色與性別的研究
「大多數女性是否選擇了紅色？還是粉色？答案都是否定的，無論男女，最受歡迎的都是藍色。但是就平均水平來說，女性比男性更喜歡暗紅色。」（英國紐卡斯爾大學 ，2007） 許多學者推測這是由於女性在原始狩獵採集社會中，主要工作是採集水果，所以也許會對莓果般的暗紅色更敏感。
「研究發現，美國的嬰幼兒，無論男女都更容易被諸如藍色和紅色的原色所吸引。粉色並不是很受歡迎，但是仍然好過棕色和灰色。」（克勞蒂婭•哈蒙德，2014）另外有些研究表明藍色在嬰兒時期最受歡迎，其次是紅色，但重要的是，這之中幾乎沒有性別差異。
韓國 攝影師尹丁美 （Jeongmee Yoon）於2005年展開「粉紅色與藍色計畫」（The Pink and Blue Projects），希望探討文化偏好的趨勢，和不同文化、族群中孩子們的品味差別，以及性別的社會化與一致性。她觀察到孩子們對顏色的喜好一般會隨著長大而改變，且通常大約在小學三、四年級的時候，例如許多女孩可能會開始喜歡紫色而不是粉色。
（三）粉色魔力
「即便是粉色與女性特質聯繫密切的今天,如果不能正確地理解這一點也可能會適得其反。」（互聯網，2014）粉紅色通常用於宣傳乳腺癌活動，但鹿特丹伊拉斯姆斯大學 （Erasmus University Rotterdam）的研究人員卻發現，當女生看到以粉色為主的廣告時，她們實際上不太可能認為自己會患乳腺癌或者給癌症慈善捐款。有人猜測，會造成這種現象可能是因為廣告給人感覺威脅隱私，使人產生了否定機制。
還有一種情況，使粉色對於男人和女人都適用，但卻至今都無法解釋。 早在2002，瑞士研究者熱衷於提高調查問卷的回收率，他們發現彩色紙印刷問卷事實上沒能提高回收率，淡粉色除外，可以讓回收率增加至少12%。
四、玩具對孩子心理的影響
（一）玩具不是玩玩而已
「武器不是純粹的僕人，它有時會變成主人，可能主導人的行為。」 （郝廣才 ，2016）在一個實驗中，一組受試者拿玩具槍，另一組拿球。實驗時規定，螢幕如果出現拿槍的人，受試者就要舉起槍或球指向螢幕。如果是包包、手機，受試者的手就要對著地板。結果拿玩具槍這組，瞄準螢幕的次數遠超過另一組，犯錯的次數很高。不拿槍這組，幾乎不會搞錯，而且弄錯是沒判斷出危險，並不是誤殺。
「手握的是槍，就感覺世界充滿威脅！工具主導人對外界事物的判斷！」（郝廣才 ，2016）小孩從小玩的玩具，其實很容易影響他們的內在價值觀，而價值觀一旦建立，就不容易改了。 也因為如此，瑞士 就禁止武器型的玩具，禁止賣玩具槍、玩具刀劍，坦克車也不行，更不准暴力打鬥的電玩遊戲。
（二）粉色「許可令」
2016年4月，有學者在美國 白宮的研討會上發表，指出是兒童早期接觸到的媒體和玩具，塑造了他們的興趣、目標和技能，並會對未來孩子追求職業或各個方面構成潛在影響。
美國蒙莫斯大學 （Monmouth University）助理教授 Lisa Dinella 談及她所做的一個實驗。實驗中，他們提供粉色和藍色的玩具，女孩普遍會選擇粉色，男孩則普遍會選擇藍色。但當玩具被塗上粉色後，女孩也會選擇粉色的男性玩具。也可以說，粉色就像「許可令」，讓女孩覺得她們可以玩那件玩具。
「所謂的玩具性別規則，是後天由社會建構的，而這種建構的能力和普及程度，則無形地顯現在每一個家庭裡。」（Lisa Dinella，2016）
五、玩具對孩子生理的關係
（一）有助於學習
不少研究指出，不同玩具對兒童學習可以產生不同作用。廚具模型可以鍛鍊排列複雜順序的思維，玩偶有益培養看顧別人的能力，激發語言學習，積木可以培養空間感，有助於養成基礎算術思維。 具有空間思考的孩童，長大後在數理、工程、科學與科技等領域發展可能也會較優異。
（二）男孩、女孩的大腦
2016年一份刊登於期刊《嬰兒和兒童發展》（Infant and Child Development）的研究報告指出，9至32個月大的男孩和女孩，對於玩具的選擇已有明顯差異，並指出「生理學以及成長環境」是影響兒童選擇具有性別特徵玩具的主要因素。
研究者找來101名兒童，將其分成3個年齡階段，分別為9至17個月、18至23個月和24至32個月。研究發現，3個年齡層的孩子都表現出共同現象：無論是男孩還是女孩，都選擇了「屬於自己性別」的玩具。 研究還發現，隨着年齡增長，男孩依舊會選擇男性玩具，但女孩則較能接受男性玩具。
「生理差異造就男孩子對空間感的興趣與能力，以及普遍較女孩更具「心理旋轉」 （Mental Rotation）（註一）天賦；而女孩子則對看面孔更感興趣，並擅長運動技能和操作物件。」（Brenda Todd，2016）
不過，也有學者認為除了生理因素，社會因素也會造成兒童選擇玩具時的性別差異。而且至今，人們並無明確研究出男女大腦有哪些差異，所以也無法將許多觀察到的男女行為不同，直接判斷為是男女之間大腦差異所造成。 只能說男女大腦可能確實有些不同，但根據許多調查和測驗發現，男女大腦間發育的差距，一大部分是由於後天教育與後天訓練造成的。「空間能力是女性在科技領域人數偏少的部分原因。」（潔美．羅吉 ，2015）
参●結論
最初玩具對孩子來說應是「在玩樂中學習」的工具，而當初人們不斷發明許許多多的玩具，大多也是為了孩童教育。當然隨著時代的變遷，配合科技發展，人們又為了搶奪玩具商機而想出商業策略，玩具開始被人們「依性別區分」。
男孩玩具的關鍵字（特點）大多為冷色、陽剛，女孩則為暖色、陰柔。而這其中，包含了人們的潛意識判斷、性別形象、社會期待、性別成見、刻板印象等許多東西。現今社會已有許多人在反思這些現象，並試圖加以瞭解和改變， 從文中引用的三篇新聞事件，就可略知。
人們對於粉色和藍色的想法，其實並非根深蒂固、一成不變，而是一直隨著時代在變遷。 透過一些關於顏色和性別的研究，說明我們至今仍無法完全確定：女男生理和心理之不同，是否真會影響我們對紅色、藍色的喜好。而同時無法解釋的是，粉色似乎有一種不分性別的魔力。如此看來，顏色對於人們的影響遠比我們預想的多。顏色對於人類還有許多未解之謎，等著我們去研究。
文中引用的兩個實驗皆說明，從小接觸的玩具，會影響孩子的價值觀，還有他們未來會以什麼樣的方式生活在社會中。不同的玩具，也能開發和訓練孩子不同方面的潛能。 我們透過許多研究發現，即使是玩具都能影響孩子的生理與心理，所以現今玩具對孩子的意義，也比幾世紀以前複雜得多了，而且孩子的玩具甚至和腦部發育有著密切關連。可見玩具除了創造無限經濟和商機之外，衍生的各項生理和心理研究也是無限的，期待在未來，人類對於這些能更加的瞭解。
肆●引註資料
註一、心理旋轉（Mental Rotation，又稱心智旋轉）心理旋轉是一種想像自我或客體旋轉的空間表徵動力轉換能力。
Natasha Daly （2017）。男孩女孩和他們的玩具。國家地理雜誌，182，explore上下四方（無頁碼）。
凱薩琳．札克曼Catherine Zuckerman（2017）。顏色密碼。國家地理雜誌，182，explore上下四方（無頁碼）。
玩具-維基百科，自由的百科。2017年5月28日，取自https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%8E%A9%E5%85%B7
戴定國（2015）。時事瞭望台-女孩抗議玩具分性別 Fun gifts for boys。東寫西讀電子報，87，不分頁。2017年5月29日，取自http://paper.udn.com/udnpaper/POI0043/272010/web/#2L-5412625L
郝廣才（2016）。玩具不是玩玩而已。蘋果即時，11月19日。
Claudia Hammond：「粉色與藍色」的性別之謎-壹讀。2017年5月29日，取自https://read01.com/8Ron8.html
家長們要小心了：玩具的「性別成見」或會為兒童帶來隱患-端聞。2017年5月29日，取自https://theinitium.com/article/20160724-dailynews-gendered-toys/
陳慶餘（2016）。女粉男藍？性別色彩的定義是從何而來？-中時電子報。2017年5月29日，取自http://hottopic.chinatimes.com/20160406006113-260804
周卓然（2016）。女孩穿粉男孩穿藍，性別與色彩的約定俗成怎麼來的？-界面新聞。2017年5月29日，取自http://www.jiemian.com/article/599239.html
Ab（2015）。這玩具屬於女孩還是男孩？來自玩具世界裡的性別遊戲-天下雜誌部落格。2017年5月29日，取自http://blog.cw.com.tw/blog/profile/220/article/2131
【消除性別定型】男孩不能玩洋娃娃？亞馬遜撤玩具男女分類-立場新聞。2017年5月29日，取自https://thestandnews.com/international/%E6%B6%88%E9%99%A4%E6%80%A7%E5%88%A5%E5%AE%9A%E5%9E%8B-%E7%94%B7%E5%AD%A9%E4%B8%8D%E8%83%BD%E7%8E%A9%E6%B4%8B%E5%A8%83%E5%A8%83-%E4%BA%9E%E9%A6%AC%E9%81%9C%E6%92%A4%E7%8E%A9%E5%85%B7%E7%94%B7%E5%A5%B3%E5%88%86%E9%A1%9E/
心理旋轉-百度百科。2017年5月29日，取自http://baike.baidu.com/item/%E5%BF%83%E7%90%86%E6%97%8B%E8%BD%AC
玩具無分男女。2017年5月29日，取自http://www.ohpama.com/23260/24parent/%E7%8E%A9%E5%85%B7%E7%84%A1%E5%88%86%E7%94%B7%E5%A5%B3/
言人編輯部．說故事的人（2016）。性別文化／〔粉紅與藍計畫〕你是否幫孩子貼上了性別標籤？誰說粉紅是女孩，藍色是男孩？。2017年6月2日，取自http://inkrculture.news/pink+and+blue+project
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