小葉白筆不是筆

標題：文章好壞的標準，取決於是否符合寫作目的：《從沒想法到有想法的精準表達寫作術》閱讀推薦

常常在練習寫作的夥伴們，你/妳是否曾困惑自己為什麼有時候"文筆好"有時候"文筆不好"呢？為什麼有時候寫的文章能打動人心？有時候卻拿低分？

還有……"文筆"具體來說，到底是什麼樣的概念？？

在這本書《從沒想法到有想法的精準表達寫作術》中給出的答案是──文章好壞的標準，取決於是否符合寫作目的。

亦即我們須要根據不同場合、不同用途，來去寫出不一樣要求、不一樣風格的文章，以求達到讀者與作者雙方都認同並在乎的某種目的。

畢竟練習寫小說，怎麼會跟練習寫論文時的文字技巧與邏輯架構一樣？寫道歉信、求職信、談生意和契約，怎麼會和寫情書時的功用目的和心態一樣？所以我們的文章好不好，取決於不同情境能不能順利達到不同目的。

這一項"功用原則"看似簡單，實則很難達成。

而這本《從沒想法到有想法的精準表達寫作術》很大程度的，幫我們先建立起認同"文字功用"這一觀念，再一一給予我們在日常生活中，寫不同情境功用文章時的提點、範例與注意事項。

而其中第一章又以"學生寫作"為開場，在此我會想推薦每一個對自己寫作狀況有困惑的學生，都可以來翻翻這本書，相信大家會有不一樣的收穫~~

*小提示：對於學生寫作而言，能明確清晰的表達出自己的想法尤為重要，而先於寫作的前置工作，叫做"思考"，有叫做"整理思緒"。

如果我們真的確認好自己想要表達的想法有哪些的話，再依照自己所想一一表達出來，相信那都不會太糟糕的。

推薦大家去看這本《從沒想法到有想法的精準表達寫作術》，現在我可以更清晰的向身邊的人表達"寫作這件事的核心能力及運作精神是什麼？"

答案是"勤於思考，勇於表達，理性修改，反覆執行。"

然後......然後我逐漸成長為了，可以盡量使用文字去適應任何時候、任何應對情況的筆者。

要抒情我給抒情，要論述我給論述，要行銷我給行銷，要華美我給華美~~

不知道大家對自己文字未來的最終期許是什麼~?總之，喜歡文字的人們，我們一起好好努力吧~!

*如何用更多面向看向問題？

1.列舉自己的經驗與見識

2.調查必要的基礎知識

3.多看具體事例

4.從別的立場來看

5.與國外狀況做比較

6.掌握歷史（背景）

7.了解專家觀點

（最後回歸自身觀點）

*應徵信的其他必要條件：

1.理解與自己志向領域相關的社會環境

2.了解與自己志向相關的自我定位

3.選擇對方的理由