小葉白筆不是筆

上個星期我和家兄開始計畫嘗試製作第一份原創Line貼圖，由於知道字型一般是有版權的，原本打算貼圖搭配使用的文字就用手寫，結果因為手寫文字線條太細，之前使用過的思源黑體(Noto Sans CJK)文字風格樸實又有點和圖案不搭，最後只好轉而尋找其他沒有版權疑慮的字型來使用，於是我發現了──瀨戶字體(Setofont)和源界明朝體(Genkaimincho)字型~!

【免費】(Wins/Mac) 卡哇伊的「Setofont 瀨戶字體」，支援日文、繁體/簡體中文、英文

瀨戶字體(Setofont)特色主要是手寫風格，而且屬於手寫可愛風格👍最後我就使用了瀨戶字體(Setofont)當作貼圖文字~

使用注意事項(缺點)就是這是日本漢字字體(日本人開發)，聽說後續作者也有很佛心的幫使用繁體/簡體中文的使用者們補足"日常可能使用到的漢字"，但在我實際使用時的情況，確實還是會缺某些繁體字😅

比如說我剛好遇到"躺"這個字是瀨戶字體(Setofont)裡沒有的，電腦就會顯現不出來，還好因為"躺"本身是左右合起來的字，所以我就在畫面各輸入一個"身"和"尚"，再將兩者縮小後拚在一起。

除了可能缺字的小缺點外，我覺得瀨戶字體(Setofont)配貼圖真的好可愛喔~以後如果再出貼圖，我應該也會繼續使用吧!!

又一款思源宋體修改版「源界明朝」字型免費下載，加入破壞效果更吸睛

源界明朝體(Genkaimincho)因為外觀太搶眼酷炫，所以我想要下載來使用看看~

遺憾的是，不知道為什麼源界明朝體(Genkaimincho)的繁體中文在我電腦裡無法直接在小畫家編輯，而在ppt和word檔裡編輯就一切正常🤔而如果我只也在小畫家裡輸入英文，源界明朝體(Genkaimincho)也是會正常顯現的!

大家知道字型是有版權的嗎~?恕我孤陋寡聞😂，在我剛開始製作網課時，我在腦袋中還沒有"字型是有版權的，所以不能隨便商用"的意識，直到我忽然發現...

這時候我的網課已經用標楷體和微軟正黑體製作到一半了，因為字型版權的事，我覺得很害怕😣，於是我馬上跟我的雇主(學校人員)討論，最後他們跟我說，我目前製作的影片其實屬於教學行為範疇，雖如此，他們推薦我說，我仍可將未來課程中使用的字型改為目前最普遍也最沒商用疑慮的字體之一：思源黑體(Noto Sans CJK)。

[免費中文字型] 思源黑體 Noto Sans CJK 下載（支援繁簡日韓..多國語言）

思源黑體(Noto Sans CJK)是Adobe與Google所領導開發的開源字型家族，中文名稱「思源」取自成語「飲水思源」，思源黑體於2014年7月16日首次發布，支援繁體中文、簡體中文、日文及韓文，並且各有7種字體粗細。

對~!!就是因為思源黑體有7種粗細，讓我覺得使用起來方便又開心XD目前我在ppt標題會使用Noto Sans CJK TC Medium(中等粗度)，內文使用Noto Sans CJK TC Demilight(中間偏細)，字體粗細適宜就會賞心悅目~

由於思源黑體是開源字體，人人都可自由修改並發布，所以網路上也就衍生/開發出許多以思源黑體為基底的免費商用改版字體，大家可以去搜尋!

【分享】2021/0318更新# 35個合法免費高品質字體 (附載點)

剛開始用思源黑體時，我有點被字體的樸實和僵硬嚇到😅但後來其實我也覺得思源黑體算是很耐看的字體XD長期直視不僅不會對眼睛造成傷害，而且心情也越來越好。原來我只是"不習慣"新字體而已嘛~畢竟平時做作業都習慣用標楷體了😆

總體來說，我目前是蠻喜歡思源黑體的文字樣式的，如果沒意外，以後應該也會一直使用下去吧~!

一份網課的誕生，該經歷哪些步驟呢?

我將製作網課的步驟分為以下8個步驟

1.規劃網課大綱→2.寫逐字稿的大綱→3.製作畫面ppt→4.錄音/配音→5.剪輯→6.上字幕→7.將分段的影片合成→8.重新觀看，完成啦~!

1.規劃網課大綱

在此階段將網課大綱規劃越詳細越好，這樣以後真正開始製作網課時，就會越順利。但同時此階段也是最需要無聊、痛苦又需要專注細心執行的階段，我覺得做網課確實是先苦後樂的一件事，此階段越煩悶，之後就越輕鬆、越享受製作的過程。

2.寫逐字稿的大鋼

寫完網課大綱，再寫逐字稿大綱。寫完大綱後，逐字稿的文章骨架就已經完成了。這時候如果發現逐字稿自數可能會比預期的多很多，我就會建議先製作ppt畫面。如果覺得逐字稿字數將會和原來預期的差不多(在可負荷範圍內)，那就可以先寫完逐字稿，再做ppt。

3.製作畫面ppt

我的ppt文字大多來自"逐字稿的草稿骨架"的複製貼上~所以先列好逐字稿大綱就是一次完成兩步驟啦😆~這麼方便的步驟，我當然一起做XD

[職場體驗記]編號03_網課錄製初體驗──推薦我使用的螢幕錄影/影片剪輯/調節音量免費軟體

本文前情提要↓

[職場體驗記]編號02_網課錄製初體驗──語速不可太慢又要口齒清晰，可行嗎?

上次這篇文說到我初次體驗錄製網課，卻遇到諸多大大小小的挫折🤣結果那諸多問題在我找到剪輯軟體後，就都不是問題了哈哈哈😂(容我讚嘆一下剪輯軟體)

今天這篇文，我就來和大家推薦/介紹我正在使用的那些製作網課的免費軟體~

1.螢幕錄影──oCam

我最剛開始是看Youtube的這個影片推薦的↓

oCam軟體有螢幕截圖、螢幕錄影(包含普通錄影及電腦遊戲實況錄影)和單純的錄音功能，也可以自行調整螢幕的錄影大小範圍，非常方便。至於詳細上該如何使用，可以參考以上影片，有oCam軟體的實際下載/操作教學👍

原活動網址→防疫期間tms+線上課程大募集 你來當講師！

這是我們學校疫情期間的活動內容，讓我們練習拍攝10分鐘以上的網課，然後給我們工讀費當作鼓勵。我覺得這差不多跟"學生圓夢計畫"很像，誰說拍影片放網路上不能馬上開始賺錢🤣我們學校就是試給妳看XD這就是我的感覺~

雖然拍攝網課是我從來沒有做過的事，但現在學校裡既然有這麼好的練習機會，我當然想試試看~!

05月30號寫了一份簡易網課企劃書去投稿，沒想到06月02日就傳來審核通過、決定錄用的消息，今天下午我便躍躍欲試的開始錄製我的網課影片前10分鐘。

然後我又又又體會到了，什麼叫萬事起頭難😂

第一次錄完網課片段，我自己覺得這樣的課程沒有人會想聽...

語速不可太慢，大家會睡著；語調要有起伏，不然大家會想睡覺；口齒要清晰，不然我的課程就是廢片；課程內容要有趣和紮實，不然大家會往左上角按下"上一頁"的按鍵😣

到底該怎麼樣才能做到，要時刻注意自己不要爆麥、不要大聲呼氣、不要忽大忽小聲、不要發出會讓人想睡覺/想做惡夢/耳朵受傷的聲音??

到底?🤔