[心情日記]編號17_試寫110年國中會考作文題目〈未成功的物品展覽會〉－小葉白筆不是筆

[心情日記]編號17_試寫110年國中會考作文題目〈未成功的物品展覽會〉

*會考的應考年齡為15歲，故本文試寫時，也僅以筆者本身15歲以前的經歷當作題材。且為了公平起見，是在計時50分鐘及使用一面600字的稿紙、黑色原子筆當場書寫的。

*正文開始

從七歲到十五歲，我有一整大疊的日記，每日寫日記從未間斷，它會是我參展「未成功的物品展覽會」的展覽品──未出版的日記。

從上學起，我就每天努力寫日記。剛開始是夾雜注音寫每篇五十字，到後來沒有注音，都剩國字。一百字國字組成一篇日記，字體因經年累月的練習，也變得越來越工整、自信、得體與大氣。七歲到十五歲，這九年的日記，是我對自己未來的期許和寄託。從小我便有成為作家的夢想，而一個作家的誕生會從這裡開始。每天寫日記磨練文筆，一步一腳印。

曾經有一次在課堂上，國文老師問我們，如果班上每個人都可以出版一本書，然後全班一人一本集結成套書，那你們會想出版哪一本書?我記得當時，我幾乎是下意識就喊出來了：「我要出版我過去所有的日記！」國文老師聽了對我微微笑，對我說：「日記感覺很棒喔！如果以後日記真的有出版了，那我想第一個拜讀！記得要告訴我唷！」我記得當時自己臉雖然很紅，但也馬上開心的笑了。

回到家後，我重新搬出自己過去的所有日記本翻閱，看看自己日記裡那些笨拙又粗略的字跡，以及記錄的幼稚觀點與想法，使我忽然驚覺──這些日記，不會有人想出版……所以，我默默地將這些日記本歸類到「未成功的物品展覽」展品行列。

正在我決定了要將這些無法出版的日記丟掉時，我雙手舉著日記本來到回收桶前，卻發現自己猶豫了。為什麼?難道這些未成功品對我有有什麼特殊意義嗎?「這是一個作家的起點。」我開始想著。「每個人都是從爬開始，努力學習走路，才能學會跑步。我不能因為過去的自己不完美，就將過去的自己丟掉。」我繼續想著。「這是我寫作的初衷，我竟然想把初衷丟掉?丟掉以後，我就是個沒有初衷和歷史的人...」想到這裡，我開始坐在回收桶前哭了起來。

「我想成為什麼樣的人?」我還沒有明確的答案，但我想我不想成為只以出版價值看待過去的自己，和把初衷丟進垃圾桶的人。即使這是「未成功」的作品，也對我回顧過去和審視自己意義非凡。

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