標題：成為好老師前，我們要先成為學生！《當教授變成學生 : 一位大學教授重讀大一的生活紀實》閱讀小記
相信這是一本凡是有學習過研究法的教育系學生都會聽說過的書。
本書內容講的是一位已經五十歲的人類學領域大學教授，因為察覺到自己不太了解新一代大學生的行為，而決定重新開始體驗觀察大一生活、親自尋找心中疑問解答的故事。
《當教授變成學生 : 一位大學教授重讀大一的生活紀實》這本書不僅提供了一個不同的視角來看待大學教育，也揭示了現代教育體系中的許多問題和挑戰，於體裁上屬於一種特殊的紀實文學。
以教師的視角去體驗學生的生活是非常有趣的想法，不僅可以使教育者更具有相關同理心，也會更能促進教師去換為思考教育體系中未來的改進方向。
不過其實這本書不僅適合教育工作者和學生閱讀，也會適合所有關心教育現況的人翻閱。
雖說本書背景是位於美國大學，可能有些狀況不是用於台灣地區，但者已經是很少數的相關主題書籍了，推薦給大家有空翻閱看看吧！
(或許您會好奇在實務和生活中，教授到底要怎麼隱藏身分與全身心的投入到校園生活，翻開本書將解答您的諸多疑惑，而這些資訊也正是本書趣味、真實與珍貴的所在)
*今天的文章就到這裡囉，我們下次見~掰掰~
謝謝您閱讀到這裡，若是本篇文章對您有幫助，歡迎您分享給其他好友，或是點閱其他本站更多文章↓↓
成為教授後，那些已經發生或正在發生的「問題」《學術這條路》閱讀心得小記
6本書認識約翰杜威(John Dewey)的思想與行動(已出版的繁體中文書)！教育哲學/實用主義
請以你/妳希望被對待的方式對待我！《青春期父母求生指南》閱讀心得小記
**歡迎您透過下列網址前往TAAZE讀冊平台購買此書**
**這將會幫助我獲得該書售價1%至2%的分潤**
**感謝您閱讀到這裡，祝福您有美好的一天，謝謝您😊~**
**TAAZE平台販售之二手書、新書皆可**
留言列表
SDGs專區 (5)