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標題：[教育法規]淺談「學生之權利及義務」？怎樣算是"學生本份"？哪些是學生可"合法享用的權利"？【小教記事】編號28

**以下來自[教育法規]課堂筆記，期中期末考會考喔~大家快點筆記抄起來吧，衝呀！**

從一出生就開始學"怎麼服從"......，啊不是，咳咳咳，從一出生就在學習"怎麼當學生?"的我們，真的知道"怎麼當學生"嗎?

上一次和大家分享了"淺談教師權利與義務(師道)?"，今天就來和大家分享[教育法規]當中"學生的權利和義務"XD~~

到底，有哪些範圍算是我們當學生的"本份"呢?

*根據「教育基本法」第 8 條：

學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。

所以~~

*學生享有的權利

1.受教育權

(1)受完法定年限的教育權

→國民教育法第 2 條：

凡六歲至十五歲之國民，應受國民教育；已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。六歲至十五歲國民之強迫入學，另以法律定之。

*強迫入學條例 ( 108 年 04 月 17日修正)

(2)學習權

學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 二十二、教師之一般管教措施：

（十三）要求站立反省。但每次不得超過一堂課，每日累計不得超過兩小時。

（十四）在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以兩堂課為限。

（十五）經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習。

（十六）依該校學生獎懲規定及法定程序，予以書面懲處。

→五、大學學生輔導與管教規定之訂定

大學應依大學法第三十二條、本注意事項及相關法令規定，訂定學則、學生獎懲規定及教師輔導與管教學生辦法。

大學教師輔導、管教與獎懲學生應依前項所訂定之規定辦理。

(3)公正評價權
是指學生在教育教學過程中，享有教師、學校對自己的學業成績、道德品質等進行公正評價，並客觀真實地記錄在學生成績檔案中，在畢業時獲得相應的學業成績證明和畢業證書權利。

2.人身權
(1)身心健康權：保護學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。如：上課場地器材及指導的安全。

(2)人身自由權：學校和教師不得以任何理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關禁閉。搜查書包、留校寫作業...

(3)人格尊嚴權：學校、教師應當尊重學生的尊嚴，不得對學生進行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。如何判斷老師的行為是不是體罰或者變相體罰主要看兩點：目的和程度。

(4)隱私權：學校和教師有義務保護學生私人、不願或不便讓他人干涉的、與公共利益利益無關的信息或生活領域不被他人所知的權利。

註：例如教師或者家長偷看學生日記、將所有考生的成績排成大榜張貼在教室。

3.財產權

(1)財產所有權：老師沒收學生東西(手機)和罰款之違法。

(2)繼承權：是指依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個人合法財產的權利。

(3)受贈權：接受別人贈予的財物的權利。

(4)智慧財產權中的財產權、著作權、專利權中的財產權。

註：例如教師將學生發表的文章的稿費據為己有、教師把學生文章的署名換成自己的然後在某知名的期刊中發表了。

4.意見表達自由

5.平等保護

6.宗教信仰自由

7.服裝儀容

8.學校管教與正當程序

9.轉學(校)權

10.證明書請求權

*學生應盡之義務

《教師法》第 32 條第 4 款規定：「輔導或管教學生，導引其適性發展， 並培養其健全人格」。

教育部（2016）發布《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》中敘明目的：

「學校訂定教師輔導與管教學生辦法，應本於教育理念， 依據教育之專業知能與素養，透過正當、合理且符合教育目的之方式，達到積極正向協助、教育、輔導學生之目的。」

1.服從師長教導、遵守校規義務

2.認真學習的義務：(認真之定義？！？？)

3.接受測驗與考試的義務：考試規則之遵守、指考作弊刑事責任？

4.敬業樂群之義務：不傷害。鬥毆、竊盜殺傷及其他......，未滿18歲-少年法庭！

5.愛護學校公物的義務：破壞公物-民刑事責任(毀損)(未滿20歲-民事家長連帶負責)基於公法上在學契約~

→刑法第137條

對於依考試法舉行之考試，以詐術或其他非法之方法，使其發生不正確之結果者，處一年以下有期徒刑、拘役或九千元以下罰金。

前項之未遂犯罰之。

*結語：

大家看完之後，是不是對"怎麼當學生?"更有想法了呀XD

祝大家的求學生涯開開心心、順順利利~~

*今天的文章就到這裡囉，我們下次見~掰掰~

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