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標題:教育社會學是什麼?[教育社會學小記01]
*教育社會學不是「社會教育學」!!
所謂「社會教育學」指的是"社會當中的教育",例如社工、音樂廳和圖書館等,都是社會教育的範疇。
「教育社會學」(Sociology of Education)是介於教育學與社會學之間的一門學科,它在教育學術研究領域中,是一門較為新興的學問。
教育社會學是探討教育與社會之間相互關係的科學;它是運用社會學的觀點與概念分析教育制度,以充實社會學與教育學理論,並藉以改善教育,促進社會進步。
→介於教育學與社會學的邊際性科學
→運用社會學的觀點分析教育制度,進一步解決教育問題。
社會學家將教育視為重要的社會制度之一。而教育社會學研究的重要方向是探討此制度與其他制度(如家庭、政治、經濟)間的關係。
教育社會學的理論就是在引導我們了解教育制度是如何運作的,為何如此運作等,並指出研究的方向。
(所有的社會都有和教育相關的制度。教育是社會化重要的一環。)
*教育具有"社會化"的功能,且教育學理論的四大基石分別為"教育史"、"教育哲學"、"教育社會學"和"教育心理學"。
*延伸閱讀→教育社會學的發展與理論
*今天的文章就到這裡囉,我們下次見~掰掰~
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學習「教育學」,是將這個世界上各種問題和黑暗面,在課堂上直接血淋淋的攤開給你/妳看【小教記事】編號31
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