標題：〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉計畫一切的起點：111年臺北市立大學學生自主永續SDGs實務學習企劃
哈囉大家好~~不知道大家最近有沒有發現，我的部落格多了一些主題特別(?)的文章，而且感覺都與一串神祕的英文字叫做"SDGs"的有關？！
這是因為我最近配合就讀學校的一個計劃展望，正在執行一份名為〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉的系列撰文活動，撰文活動將持續4個月，從2022年8月份到11月份，目前共計至少21篇文章以上。（目前感覺是會遠遠超過這個數量）
以下就來簡單和大家聊聊我的提案(執行)動機、目的，和預定會執行哪些撰文計畫，以及什麼是"SDGs"吧~~!
**給與本計畫的有緣人填寫，前測表單：https://forms.gle/MtPvpPotAfmBgKPd7
(在此邀請您填寫前測問卷，幫助我們順利評估和總結此次計畫執行的成效，非常感謝您的關注與參與！)
**SDGs是什麼？
"SDGs"的念法叫做"S-D-Gees"，英文全名"Sustainable Development Goals, SDGs"，中文名稱"2030聯合國永續發展目標"。
SDGs包含17項核心目標，其中又涵蓋了169項細項目標、230項指標，指引全球共同努力、邁向永續。
**Do you know all 17 SDGs?**(來自聯合國SDGs網站)
以下附上"未來城市"網站的懶人包連結→SDGs 懶人包》什麼是永續發展目標 SDGs ？17項目標一次掌握
"親子天下"網站之"SDGs 是什麼？永續發展目標17項目標及台灣實例"
和簡述17項SDGs分別是什麼樣的目標~~
SDGs第01項目標：終結貧窮→消除各地一切形式的貧窮。
SDGs第02項目標：消除飢餓→確保糧食安全，消除飢餓，促進永續農業。
SDGs第03項目標：健康與福祉→確保及促進各年齡層健康生活與福祉。
SDGs第04項目標：優質教育→確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習。
SDGs第05項目標：性別平等→實現性別平等，並賦予婦女權力。
SDGs第06項目標：淨水及衛生→確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。
SDGs第07項目標：可負擔的淨潔能源→確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源。
SDGs第08項目標：合適的工作及經濟成長→促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作。
SDGs第09項目標：工業化、創新及基礎建設→建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新。
減少國內及國家間的不平等。
SDGs第10項目標：減少不平等→減少國內及國家間的不平等。
SDGs第11項目標：永續城鄉→建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村。
SDGs第12項目標：責任消費及生產→促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式。
SDGs第13項目標：氣候行動→完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響。
SDGs第14項目標：保育海洋生態→保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。
SDGs第15項目標：保育陸域生態→保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化。
SDGs第16項目標：和平、正義及健全的制度→促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系。
SDGs第17項目標：多元夥伴關係→建立多元夥伴關係，協力促進永續願景。
*延伸閱讀→17項永續發展目標(中文版細項)
**臺北市立大學於111學年度鼓勵學生們提出"學生自主永續實務學習企劃"，引導學生們用自己的專長和興趣參與、推動SDGs，也就是讓我們用自己的科系相關知識或是行動，為實現SDGs這17項目標盡一份心力~!
而我選擇了──在自己連續經營了2年多的部落格，規劃SDGs〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉相關系列文，以下就讓我們來看看，我規劃了哪些系列文吧XD
**提案動機：
身為平時喜歡看書、參觀博物館、看紀錄片及在部落格寫文章分享自身觀點的教育系學生，想要透過自身的力量多向孩子們與社會大眾們討論和推廣有關SDGs的概念與內涵。
近年來關於SDGs的網路學習資源因疫情緣故，有逐漸多元且完整的趨勢。
博物館作為社會教育及親子同遊、學校團體教育的重要場所機構，我相信同樣也肩負著可以實踐推廣SDGs的力量。至於大量已面世的紀錄片，則本身多數就是為了促進實現SDGs大多數目標而生。
為此，我期許能將自身的興趣愛好與現階段能力相結合，執行一份名為〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉的計畫，預計約4個月期間，撰寫21篇部落格文章。
其中17篇文章，分別為每一項SDGs能力指標介紹[2本繪本（兒少讀物）、1~2間在台灣的博物館、1~2部全球知名紀錄片及1~2項學生可執行的行動]，會分別撰寫閱讀、實際造訪及觀影過後的心得、基本資訊和值得討論的議題或現況簡介。
另外4篇文章，則分別為17項SDGs指標〈繪本〉、〈博物館〉、〈紀錄片〉和〈行動〉特輯，4篇文章內容將分別以其他17篇文章單獨抽出〈繪本〉、〈博物館〉、〈紀錄片〉和〈行動〉資料擷取和彙整，以便文章統合主題後，能夠更完整被民眾於網路上搜尋到。
**提案目的：
期望透過推薦繪本帶動學童SDGs內容相關閱讀風氣，推動在台灣的博物館帶動實地參觀及親子共遊風氣，介紹全球知名紀錄片帶動大朋友與小朋友國際視野及綜合認知，並期望能帶給拍攝紀錄片的團體機構一定的鼓勵與能見度。最後，再以以身作則、簡單親自行動身為學生就能執行的SDGs小行動方式，期望能喚起大家一起行動的意識。
*公開發表於部落格裡的文章，會經由不斷累積點閱人數而在搜尋引擎裡排名越來越高，也會越來越容易被大眾搜尋到，期望現在種下的種子，之後能長出SDGs深植、壯大在人們意識中的果實。
*同時提供實體書籍（繪本）、實地參訪（博物館）和線上觀影（紀錄片）的不同渠道學習方式，讓多數人可選擇適合自己的方式去建立SDGs認知，進而用他們自己的方式達到SDGs生活行動。
**企劃內容與執行方式：
1.繪本
目前預計選書
[目標3.《想要不一樣》《我可以很平靜》]、
[目標5.《為什麼不能有女醫生？》《我的弱雞爸爸》]、
[目標6.《尋水之心》《水公主 : 喬琪.巴迪爾的真實故事》]、
[目標7.《馭風逐夢的男孩 : 威廉.坎寬巴》《黑色金奇之旅 : 我的石油小百科》] 、
[目標8.《不平凡的職業 : 揭開12個工作的祕密》《檸檬水戰爭》]、
[目標9.《發明之書 : 科技改變世界的故事》《打開現代之門 : 從蒸汽機到智慧型手機, 人類社會是怎麼進步的?》] 、
[目標10.《天下的孩子都是一樣的 : 一本關心全球兒童的書》《四隻腳，兩隻鞋》]、
[目標11.《手推車大作戰》《哇! 公園有鷹》] 、
[目標12.《一秒鐘的改變》《怕浪費的奶奶》]、
[目標13.《都是放屁惹的禍》《北極熊搶救家園》]、
[目標14.《爸爸是海洋魚類生態學家》《大熊醫生粉絲團》]、
[目標15.《會生氣的山》《和平樹：一則來自非洲的真實故事》] 、
[目標17.《凱琪的包裹》《我可以加入你的俱樂部嗎?》]
繪本閱讀來源有圖書館借閱實體書、線上電子書或是實際購買。若遇任何不可抗力因素，導致無法實際閱讀繪本，則可能選換差不多性質主題之書籍閱讀作為替代方案。
2.在台灣的博物館：
目前預計選館
[目標1.新北市立黃金博物館（新北）]、
[目標2.登峰魚丸博物館（新北）、臺灣鹽博物館（台南）]、
[目標3.台灣烏腳病醫療紀念館（台南）、滬尾偕醫館（新北）]、
[目標4.國立臺灣科學教育館（台北）]、
[目標5.阿嬤家和平與女性人權館（台北）]、
[目標6.自來水園區（台北）]、
[目標7.石油探索館（台北）、台灣油礦陳列館（苗栗）]、
[目標8.郵政博物館（台北）、礦工紀念館（新北）]、
[目標9.幸福公路館（台北）]、
[目標10.臺灣新文化運動紀念館（台北）]、
[目標11.世界宗教博物館（新北）]、
[目標12.坪林茶業博物館（新北）、家具產業博物館（台南）]、
[目標13. 國立臺灣博物館（台北）]、
[目標14.國立海洋科技博物館（基隆）、國立海洋生物博物館（屏東）]、
[目標15.台北植物園（台北）、台北市立動物園（台北）]、
[目標16.司法博物館（台南）、立法院議政博物館（台中）]、
[目標17.奇美博物館（台南）蘭陽博物館（宜蘭）]
若曾經參觀過該博物館，會於撰文中分享部分自身感受及參觀心得。若無，交通地點方便者視疫情情況看是否實際造訪，交通地點不便則引用博物館官方網站資料做簡單介紹推薦。
（共計26間博物館，目前實際造訪過10間）
3.全球知名紀錄片：
目前預計選片
[目標1.《不平等的時代》(Inequality for All)] 、
[目標2.《食物浪費的故事》(Wasted! The Story of Food Waste)、《人生劇場》(Theater of Life)]、
[目標3.《尖端醫療的真相》(The Bleeding Edge)、《手術二百年》] 、
[目標4.《巴赫曼先生和他的學生》 (Herr Bachmann und seine Klasse)、《學習的人》(Homo.Academics)]、
[目標5.《以火書寫》(Writing With Fire)、《大法官金斯伯格》( RBG)] 、
[目標6.《珠峰清道夫 》(Death Zone: Cleaning Mount Everest)]、
[目標7.《探索频道：未来能源》(Powering the Future)] 、
[目標8.《高山上的夏爾巴人》( Sherpa)、《龍虎武師》]、
[目標9.《超級工程》]、
[目標10.《西蒙里夫暢遊地中海》(Mediterranean with Simon Reeve)、《天命之女》(Daughters Of Destiny)]、
[目標11.《北歐半島遊記》(Scandimania)]、
[目標12.《無節制消費的元兇》、咖非正義（Black Gold）]、
[目標13.《不願面對的真相》(An Inconvenient Sequel)、《洪水來臨前》(Before the Flood)] 、
[目標14.《血色海灣》(The Cove)、《追逐珊瑚》(Chasing Coral)]、
[目標15.《象牙遊戲》(The Ivory Game)、《親吻地面》(Kiss the Ground)] 、
[目標16.《少年邦》(Boys State)、《無辜檔案》(The Innocence Files)]、
[目標17.《明天》( Demain)、《監視資本主義：智能陷阱》(The Social Dilemma)]
（共計29個部紀錄片，先前看過其中6部）
觀看以上紀錄片完整原影片，並簡單記錄心得與想法，公開發表文章在部落格。若於觀賞後發現紀錄片敘事及觀點過於偏激/偏頗/不妥/嚴重不符指標主題，將視情況尋找相似議題紀錄片做觀賞與推薦。
4.實際小行動：
目前預計行動
[目標1.學校班級認養小孩／世界展望會]、
[目標2.參與全家會員〈讓孩子吃飽〉活動、嘗試體驗飢餓十二]、
[目標3.體驗捐血、勤洗手戴口罩保持社交距離/自主健康管理] 、
[目標4. 成為博物館導覽志工、小額贊助Zeczec平台教育相關項目]、
[目標5. 訪問家中長輩是否有於學校、社會上遇到因性別而造成的歧視及不平等待遇，傾聽並為其尋求解決辦法及心理安慰]、
[目標6.河口邊淨灘、嘗試創作相關繪本故事]、
[目標7.隨手關燈/減少熬夜] 、
[目標8. 向學弟妹和身邊不同科系的同學，談談/認識自己的科系就業與專業學科情況]、
[目標9. 搭乘所在地的大眾運輸交通工具] 、
[目標10.訪問身邊朋友是否有於學校、社會上遇到歧視及不平等待遇，傾聽並為其尋求解決辦法及心理安慰]、
[目標11.成立紛絲專頁簡單推廣本土語言] 、
[目標12. 使用/推廣〈環保集點〉app、轉賣自家二手物品]、
[目標13. 落實垃圾分類、夏天使用電風扇搭配保冷劑省電] 、
[目標14.認識海洋保育類動物]、
[目標15.淨山活動、認識台灣陸域保育類動物]、
[目標16. 積極參與班級班會表決事物/制定班規]、
[目標17.試玩/推廣SDGs桌遊〈我們的福爾摩沙〉]
（共計24個小行動，已做過22個）
以上有些行動是過去即有參與過的，會分享參與的心得和參與的管道。目前還沒實際體驗過的小行動，會在體驗之後與大家分享心得，同時會有簡單的體驗與成效記錄。
若發現小行動不好執行，或執行後不符合各項指標，則視情況做簡單修正或替代方案。
5.發文及撰文：
計畫約4個月期間，撰寫21篇部落格公開文章。
其中17篇文章，分別為每一項SDGs能力指標介紹[2本繪本（兒少讀物）、1~2間在台灣的博物館、1~2部全球知名紀錄片及1~2項學生可執行的行動]，會分別撰寫閱讀、實際造訪及觀影過後的心得、基本資訊和值得討論的議題或現況簡介。
另外4篇文章，則分別為17項SDGs指標〈繪本〉、〈博物館〉、〈紀錄片〉和〈行動〉特輯，4篇文章內容將分別以其他17篇文章單獨抽出〈繪本〉、〈博物館〉、〈紀錄片〉和〈行動〉資料擷取和彙整，以便文章統合主題後，能夠更完整被民眾於網路上搜尋到。
6.行銷與傳播：
在8月底至9月份，嘗試成立FB粉絲專頁，將已經完成的部落格文章轉貼。
**結語：
希望計畫一切順利，希望能達到計畫目的，滿足動機^_^而我自己在認知、思想和知識方面，也能收穫滿滿XD
祝福大家，也願這個世界自從有了明確的SDGs目標後，能夠越來越好~!
期待與各位讀者們在其他篇SDGs文章內見面！
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