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標題：[治理議題篇]SDGs相關在台博物館：推薦第16-17目標(Part4)
配合臺北市立大學於111學年度鼓勵學生們提出的「學生自主永續實務學習企劃」， 身為平時喜歡看書、參觀博物館、看紀錄片及在部落格寫文章分享自身觀點的教育系學生，想要透過自身的力量多向孩子們與社會大眾們討論和推廣有關SDGs的概念與內涵。
博物館作為社會教育及親子同遊、學校團體教育的重要場所機構，相信同樣也肩負著可以實踐推廣SDGs的力量。
*更加了解並關注本計畫：
〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉計畫一切的起點：111年臺北市立大學學生自主永續SDGs實務學習企劃
*今天這篇文章，我將帶著大家一起簡單認識[SDGs第16-17項目標]相關的4間在台博物館~~(後續還會有一些文字介紹補上)
(分項/翻譯資料來源：SDGs 是什麼？了解 17 項永續發展目標，與台灣知名企業一起落實永續經營)
[SDG 16. 和平與正義制度：創建和平與包容的社會以促進永續發展，提供公正司法之可及性，建立各級有效、負責與包容的機構。]
｜延伸議題：轉型正義、公平貿易、司法改革、法律扶助、烏俄戰爭
→司法博物館（台南）
→立法院議政博物館（台中）
[SDG 17. 全球夥伴：加強執行手段，重振永續發展的全球夥伴關係。]
｜延伸議題：全球化、新南向政策、開放政府、國際援助
→奇美博物館（台南）
→蘭陽博物館（宜蘭）
**博物館系列第4篇完XD(後續還會有一些文字介紹補上)**
**歡迎繼續關注本系列其他部分文章~~**
(更多SDGs中文翻譯目標細項，歡迎點閱上下方連結，進一步詳細了解↓)
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