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今天我的家教小朋友跟我說，他想要讀書，不想要玩。
這樣的他跟我國中的時候一樣。
我聽過一句話這樣說──當你在同情一個人的時候，其實不是在同情他，而是在同情過去的自己。
嗯…或許吧~
在之前的家教週記中我說過，他是我家教生涯的第一個學生，同時也是我家教生涯中的「第一號實驗品」。對於他，我真的認真、慎重又緊張。
這一年的家教經驗，對於我來說只是漫漫人生當中的一段時間，但是對於他來說，卻是一輩子只能考一次的會考考試最最重要的復習階段。
現在當我看到國中會考的數學題目時，總會有一種心中波瀾不驚的感覺。
「這(題目)我孩子時候就見過了，但我不是孩子了!哼，哼，哼哼哼~!」
人在成長後所帶來的最大快感，大概就是這種以經驗和實力輾壓過去自己，和過去的自己抗衡的感覺吧!
他大概也逐漸意識到了這場考試是可以改變他今後命運的機會，所以跟我說了這句話。
「我想要5A，妳可以幫幫我嗎?」
想想當年我一個4A1B的考生，若有一天能輔導出5A的考生，也算是在圓了當年數學達不到的標，過了數學在心中過不去的檻。
孩子啊，我們一起加油吧!下一次學習，就要更上緊發條囉!因為現在的4B1A，剩200天，不努力，是遠遠不夠的💪
*為什麼老師通常都不建議自己的學生當老師呢?
之前我在網路上聽到一則回答──因為如果是聰明的學生，我會希望他在其他各行各業有更好的成就；如果是不好的學生，我怕他把其他孩子教壞掉了。
下面一片留言讚說「精闢中肯XD」😂
現在，我不知道我以前的老師聽到我準備要成為國小老師，到底會怎麼想呢?XDD🤨😒🤣
*最後放放戰歌來鼓舞士氣+壓壓驚吧!
Naruto Shippuuden OP 1 Hero's Comeback
*今天的文章就到這裡囉，[家教週記]我們下次見~掰掰~~
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