[教育史]遼金元時期的教育(上)
*中國與西方歷史對照
→中國的春秋戰國時期，西方是希臘與馬其頓時期。漢朝是西方羅馬帝國強盛時期。魏晉南北朝時期是西羅馬帝國遭匈奴人、哥德人等蠻族入侵的中古世紀時期。唐朝是中東第七世紀的大食帝國時期。宋朝是西方中世紀封建社會的晚期。元朝則是間接造成西方中世紀封建社會的結束。明是西方的文藝復興與宗教改革時期。清是西方啟蒙運動、科學運動與工業革命時期。
→東漢蔡倫發明造紙，西元751年唐玄宗支援波斯與戰於怛羅斯，戰敗，造紙術透過降卒傳入回教世界，唐與大食修好後，大食商人來到中國帶回羅盤，影響大航海。唐朝時黃巢之亂，猶太、天主、回教徒二十萬人於廣州被殺。
→蒙古人傳入火藥結束西方封建制度，導致民族國家興起，印刷術使書籍普及而助於文藝復興運動。
→成吉思汗之子窩闊台於西元1235年命拔都為元帥，滅俄羅斯後兵分兩路，北路波蘭，南路羅馬尼亞，會師匈牙利布達佩斯，正要滅歐洲時窩闊台死，拔都撤軍，在俄羅斯建立欽察汗國（十五世紀末被俄國人推翻）。
→之後蒙哥執政，命旭烈兀於西元1252年滅回教國家木刺夷、大食帝國、敘利亞、阿拉伯半島，並攻打埃及，遇蒙哥死撤軍，在西亞建伊兒汗國（不包括阿拉伯半島、埃及）（十五世紀初為帖木兒所滅）。
→日本與歐洲兩度逃過蒙古人的攻擊，相較下回教地區則較不幸。
→公元1250年希臘人從回教地區學會造紙，1276年義大利成立第一所造紙廠。
→十字軍東征之後，回教勢力被蒙古人擊敗。西元1279年南宋被滅（元世祖忽必烈時），1423年歐洲才有第一頁木刻單頁，1476年歐洲才有第一本印刷書。
→北宋仁宗慶曆年間，畢昇發明活字版印刷，早於歐洲四百年。
→十字軍東征：第一次1096年，第二次1144年，第三次1187年，十三世紀還有五次十字軍東征，但耶路撒冷得而復失。公元1204年第四次威尼斯人奪取君士坦丁堡作為前哨站。蒙古人掘起後十字軍東征終止。
*遼代教育
遼（契丹族是鮮卑族的一支， 不同於西夏族是黨項羌族，西元1227年西夏族被其所統治的蒙古人所滅），西元1125年金滅遼後，逃入中亞者於1132年建立西契丹政權，於西元1218年被蒙古人所滅，融入於現今的伊朗，未西走者則融入在內蒙古與雲南。
對唐宋的制度與文化多方面模仿，除了文字、官制、宮室制度、服制及婚制等不同程度考用漢人的制度外，官學制度與試士科制亦如此。
*遼代科舉
文官的選拔仿效唐宋的科舉，聖宗統和18年，將之前的每歲開科改為三年。
一試，錄取名額有增加。程序上分為鄉試、府試、省試；鄉中稱鄉荐，府中稱府解，省中稱及第，之後有時會有廷試。考試科目以詩賦、明經為常科。
科舉制度是遼人掌握漢族文人的文教政策，一方面攏絡文人，一方面尊重中元文化。但是朝廷禁止自己族群學者、子弟參加科舉，希望其以武事為重。
*金代教育
官學制度：金代禮部掌禮樂、祭祀（祭神祀祖的泛稱）、學校與貢舉。
1.中央：包括國子監、太學、女真國子學；國子監主要招收貴族大臣之子；士宗六年始置太學；女真國子學設於大定13年。
2.地方：設有府學、女真學、節鎮學、防禦州學等。女真學，學習以女真大小字翻譯成的《尚書》為主；府學，招收曾與廷試及宗室皇家袒免以上親并得解舉人；地方官學所授，只要是根據科舉所設經義與詞賦兩科而安排。
*金代科舉
沿襲宋遼的制度，初無定制、無定期、無定數；考試科目，原設經義、詞賦。
兩科，後改為詞賦、經義、策試、律科及經童五科；考試程序分為鄉試、府試、省試、殿試四級；命題範圍限五經三史正文；金代科舉以漢人為對象，女真人入仕另有管道。
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