標題：幼年童趣懵懂，少年有所領悟，青年濟世救人《跟著太爺學中醫：一個傳統中醫的成長歷程》閱讀心得
太爺，是"曾祖父"的意思。本書副標題"一個傳統中醫的成長歷程"也意味著作者從小學習的是傳統、祖傳的中醫形式。而他的那位啟蒙師父，便是當地有名的中醫，他的太爺。
這本《跟著太爺學中醫》書我知道好久了，記得依稀是從國中時期就一直想念這本書，無奈我國高中的圖書館都沒有😂最後到了大學的圖書館，才終於借來閱讀。
小時候我因為身體不好，從國小五年級到高中一路吃了8年的中藥，可以說是我的一種童年回憶與習慣的生活型態，故而對中醫有許多好奇🤔
今天這篇文章便是要和大家來分享，終於將此書閱讀完的心得😊~
總的來說，我覺得作者採用小說半自傳形式撰寫《跟著太爺學中醫》這本書，本來就很有助於廣大讀者吸收、理解這本書的內容。由於我比較少看小說，所以會覺得前半部敘述作者童年"跟著太爺學中醫"的歷程有些冗長，童趣的學習方式和祖孫情、醫道傳承等宏大的理念是重大看點。
後半部從"行醫之路"的篇章開始，也是我真正開始覺得本書好看、值得一看而內容紮實的部分。作者從4歲開始受太爺中醫啟蒙，是屬於系統比較散亂的，直接實踐中學習的學習法。一直到考上大學中醫系，才進入體制內密集訓練，再結合小時候一些想不通的經歷，進而對中醫頗有領悟。
作者余浩在書中後半部寫下自己至今對中醫的見解，又名"還原中醫的原貌"，內容為：「中醫，教人養生的實踐療法」、「中醫不玄，是省察身體得失的一門科學」、「中醫是與生活息息相關的健康指南」等。作者也表明說，其實中醫的基礎是"帶有東方思想色彩的科學"，如果一昧用"帶有西方思想色彩的科學"眼光去評判中醫，就容易會對中醫內容有很多不解與不屑。
看了本書其實使我對中醫這門專業/學科的實證性又更有信心了一點，但因為本書是採用小說半自傳形式撰寫，而且作者將"中醫寫的不玄"但卻將自身過去經歷"寫玄"了，例如當中有"遇到高人/道長一面之緣指點"等等帶有玄幻色彩的內容，使我明白這本書中就不能屬於中醫科普書籍，僅能作為一種休閒式的大眾讀物🤔。
網路上也有許多以中醫為題材的小說，那這樣看來，這本《跟著太爺學中醫》其實跟那些以中醫為主題的網路小說撰寫形式與目的都很像，差別是在於作者在現實中真的是名名中醫👍~
我覺得喜歡中醫主題小說的讀者們，以及想要閱讀寓教於樂的中醫相關大眾讀物的讀者們，都適合去閱讀這本《跟著太爺學中醫：一個傳統中醫的成長歷程》，推薦給你們，相信你們會喜歡😊
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