小葉白筆不是筆

*接續上一篇統計學概念文章↓

[教育統計學小品]"變異數量"：全距、四分差、標準差、變異數

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*相對地位量數：

●描述一個人在團體中所佔的地位量數稱為相對地位量數。

●相對地位量數

1.百分等級/百分位數

2.標準分數:z分數、T分數

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●變異量數（measures of variation）或離散量數

*用來描述觀察值在某一個變項上的分數分散情形的統計量

*集中量數必須搭配變異量數，才能反應一組數值的分佈特徵

*常用的變異量數包括全距、四分差、變異數及標準差 

*上一篇統計學概念文章↓

[教育統計學小品]次數分配的型態──對稱、偏態_第一章〈資料的排序〉

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●集中趨勢

    平均數 M= ∑ (X-M)/N

    眾數

    中位數

●平均數表示等距變數、比率變數之集中情形，出現極端分數，平均數不適宜，中位數較合適

●中位數是用次序變數集中情形，表示分配的中點

*接續上一篇統計學概念↓

[教育統計學小品]如何繪製"次數分配表"(次數分配圖之直方圖、多邊圖)_第一章〈資料的排序〉

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*今天的文章[教育統計學小品]就到這裡囉，我們下次見~掰掰~~

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謝謝您閱讀到這裡，大家一起在統計學這科加油吧😆!

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最近我在讀一本書《30歲前要知道的社交心理學》，這是教育系心理學課程的選書。

我選來看到第105頁，標題來到了〈別把異性友情混為愛情〉，內容解釋了「異性友情和愛情的感覺有何不同?」以下是我的閱讀筆記↓

1.前提不同

友誼的前提是「理解」，愛情則是「感情」。

友情最重要的支柱是彼此互相了解，不僅是對方的長處優點，就是短處缺點也要充分認清。只要這樣，才能產生友情。

愛情則不然，它是對對方的美化，視作理想後產生了愛戀，貫穿其間的全過程的是情感。

2.要求不同

「轉型正義」此概念甚早出現，但大約到1980年出現「轉型正義」的正式名詞。

「轉型正義」是指再經歷民主轉型後，新政府為處理舊政府所犯下的人權侵害而採取的作為。

*小討論：近年來「轉型正義」的定義逐漸被擴大討論，所指範圍也越來廣泛。

例如，原住民對自身過去遭遇不公的命運覺醒，這也算是「轉型正義」的範圍嗎?

所以說，「轉型正義」的定義也正在轉型🤔

*我們可以思考：為什麼社會需要「轉型正義」?

→在權力濫用下產生的受害者與施害者還是需要共同生活在一塊土地上…那麼雙方該如何自處與相處呢?

對於受害者，我們需要給予道歉、和解與尊嚴。

*使教育作為「轉型正義」的一部份

→期望不斷在教育中注入反思，學到教訓，才能從根本上阻止新的惡萌芽…

**本文主要講述2015年台劇《一把青》陪伴我2019年重考大學的個人回憶**

**推薦"流行合唱自選曲"英文篇

前情提要↓

[經驗分享]十幾歲的我們 其實可以合唱這些自選曲(上) 中文歌篇

1.  Pitch Perfect 2 - 〈Flashlight〉

〈Flashlight〉這首歌因為2015年電影《歌喉讚2》而在流行文化中被廣為人知，而且一想到這首歌就聯想到“合唱”這件事!!

我個人是認為女生人數越多時，唱這首歌越有電影中帶出來的風格特色~

2.  Les Misérables - 〈Do You Hear the People Sing?〉

*2012年電影版(硬中英字幕)↓

1.
今天有一個人跟我說她要請喪假，問我要怎麼請?這真的讓我很慌，不知該用什麼表情面對她。

考慮了兩秒，最終我眼皮微微顫動，輕拍她肩膀一秒，然後說：「我會幫妳跟老師說。」

2.
上週某位幹部問我能不能幫她去開會，她下午突然有事。
我：一定是很重要的事吧!而且感覺很突然…
她：…

**本文源自系必修“教育概論”的指定作業──分享自身經歷過的“特殊教育經驗”，分析好的及不好的**

板橋高中校球文化

學校因為校園太小，將排球選為校球，時常舉辦排球比賽，體育課也三年都有排球課XDD

小提醒，板中還有自己建的游泳池，所以排球和游泳是每班三年內體育課一定會上到的課喔!!

三好校園

三好校園標語為「做好事、說好話、存好心」，與向上向善的菩提精神一同融入校規和班級經營文化當中。

進德教育

遲到就要報到的進德教育更是全台首創，靜坐、打拳、聽演講、校園服務等通通都是我們學校的「處罰方式」。

前情提要↓

[人格測驗碎碎念]少年，你也曾經“想毀滅世界”嗎?從小到大你也“說過謊”嗎?真巧啊我也是~

這裡補充一下，我在國中時的測謊測驗裡填的答案是“我不說謊”。然後被判定為“你說你不說謊，所以你說謊🤨”

但我國中以前是真的“不說謊”的，因為我國中以前的人生裡，除了必要的時候，都不講話。

所謂必要就是我說“我餓了”、“借過”、“老師好”、“早安”、“廁所在哪”等等的時候，所以我一天可能講不到5句話吧!
所以我不說謊的原因是因為我根本不講話。

造成我真的“不說謊”的原理其實是“少做就不會錯”，長大以後我有發現這種生活態度其實限制了我的個人成長和人際關係。

而現在的我更願意多做一點、多嘗試一點，錯了也能有所體驗，或是學到補救問題的能力。學生時期真的是很好的試錯期!!

小時候因為我嚴以律己又內向的關係，所以我想我算是一個成功實現了傳統定義上誠實的和正直的孩子。

少說話、多內省，吾日三省吾身，心中有至剛至正的生活原則，不欺瞞，有過錯也勇敢承擔💪

昨天的首演是早上一場，下午一場。早上演出其實無比尷尬😕，第一次面對觀眾，有了微笑沒了詞，有了走位沒眼神😂XDD節奏讀詞都太慢，讓觀眾的耐心整個崩壞(默🤣)

**最讓我感到驚訝的其實是“觀眾吸音”出乎我意料的厲害!!**

倒不是因為有觀眾圍繞了會讓我忽然緊張，是因為和排練時不一樣。

正式演出時人一多會造成小雜音、空間不空曠了，聲音大小和傳播距離被層層觀眾共同稀釋，差異之大簡直到嚇倒我了XDD

中午我們吃完飯於是做了許多的改詞與走位修正，下午就直接上場了，下午場演出時的情緒堆疊和走位互動都更豐富又穩固，呈現一種演員和觀眾都因為演出而很開心的感覺😆

**老師觀賞我們演出後的回饋&鼓勵**

我不想用一般大眾─對素人的稱讚─來稱讚大家，

因為對我來說，'所謂素人'有非常珍貴的生活經驗來支撐表演，這會讓表演真摯動人而出色!是我願意琢磨一生的表演方向!

而能不能把話說好、把動作做好、把節奏抓好…這些，未來日子，一起努力!

用五天的課程來培訓一個初階的話劇演員是可行的嗎?

聽老師說這是台灣唯一選用素人演員的博物館戲劇導覽活動，同時這也代表著老師們創辦這份活動的不易與決心。

圖片來源：第2屆 發現臺灣 戲劇導覽：團員徵選

戲劇導覽，在網路上搜尋關鍵字「戲劇式導覽」可以獲得更多相關資料。

戲劇導覽基本上是指「在展間裡，導覽員不只是解說者，更透過戲劇、互動式的學習，演出展覽物件背後的故事，啟發觀眾深刻認識展覽」的博物館導覽形式😆

109年第2屆 發現台灣 戲劇導覽：種子學員養成課程日程表↓

以下是我參與種子培訓課程的第一天課程內容：

暖身練習

**本文寫於2016年(本人高一學生時期)練習學測作文之測驗**

**得分：17/18。翻譯及擴寫部分：高中古文三十篇《左忠毅公軼事》獄中師生的生理、心理互動**

**原文：

公辨其聲，而目不可開，乃奮臂以指撥眥，目光如炬。怒曰：「庸奴！此何地也，而汝前來！國家之事，糜爛至此。老夫已矣，汝復輕身而昧大義，天下事誰可支拄者！不速去，無俟姦人構陷，吾今即撲殺汝！」因摸地上刑械，作投擲勢。史噤不敢發聲，趨而出。

*我的翻譯及擴寫：

這時的左光斗精神還是清醒的，他的眼睛無法張開，只聽得史可法嗚咽得很是傷心。左光斗心中有了一絲絲安慰，但隨及又轉為憂慮。他心中想著：「他甘願冒著這樣大的風險來看我本是好的，但同時對他來說卻也是十分危險的。」

於是左光斗奮力舉起右手，用力將自己的眼眶撥開，火把似的目光再次仔細看了史可法一眼，狠下心，大聲地怒斥道：「你這個蠢才!你明白這裡是什麼地方嗎?是現在的你能來的嗎?」聲音中充滿威嚴，史可法聽了，心中更是心痛，只能靜靜的抬起頭來注視著自己的老師。

左光斗再次瞪著他罵道：「現在我們的國家已經敗壞到不可收拾的地步了，而我在不久之後就要死了，但你!你竟然又不顧自身的安危，忘記我平時教導的國家大義!以後天下的事還能指望誰來支撐呢?」

說到這，左光斗只能不停的喘氣，便將頭偏了過去；史可法低下頭去沉默不語，靜默中，只聽到一滴淚輕輕落地的聲音。

忽然左光斗開始摸索著地上各種隨手可得的刑械，作勢要往史可法身上丟，伴隨悶吼聲大叫著：「再不走!不必等奸人陷害，我即刻動手殺了你!」

前言

我從幼稚園左右開始戴眼鏡，至今已是十幾年，如今因為參與舞台表演的角色需要而開始嘗試戴隱形眼鏡。

今天是我人生第一次購買、佩戴隱形眼鏡，有一些關於隱形眼鏡的注意事項和小經驗想和大家分享~

購買前的注意事項

瀏覽網路上的經驗分享文，都會提醒“第一次購買隱形眼鏡前，要先去眼鏡行驗光”。

驗光，我則是選擇直接去眼科檢查眼睛，順便重新測量近視度數。

當時眼科醫生直接告訴我，買幾度、戴起來的感覺、可購買地點、一次配戴4-6小時😊和其他注意事項。

購免前注意事項參考↓

買隱形眼鏡只看度數大錯特錯！5步驟預防眼睛乾澀

今天回家後我想了很久，我決定，如果以後有人問，我會這樣說…

Q:為什麼會想要選擇教育學系呢?

A:我覺得…選擇科系和職業，就像是在選擇自己腦袋裡要裝的東西，還有選擇自己未來可能的一種生活方式。

選擇教育學系，我想未來我或許會在學校裡與一群孩子相處，建立師生般的關係，試著用生命影響生命。如果你問我喜不喜歡小孩，我想我會說，我喜歡的是和一群孩子建立起學習關係的那種相互成長的過程本身。

而當然，目前這一切也都是我的個人想像而已，如今我才剛剛一腳踏進教育領域的大門，希望未來我會喜歡並適合這個可愛的科系、遇見可愛的人然後學習新的事物(笑)~

書名《法醫．屍體．解剖室：犯罪搜查216問》

─專業醫生解開神祕病態又稀奇古怪的醫學和鑑識問題（最新修訂版）

作者：道格拉斯‧萊爾

譯者：蔡承志

**本書特色
全書由教授法醫科學課程的執業醫生D.P.萊爾，回答喜好推理小說以及犯罪影集的讀者的諸多疑問。

內容共分為五個部分，依照常見的元素劃分，如犯罪現場、鑑識人員、外傷、屍體、死亡原因等，總計216道問題。

作者道格拉斯‧萊爾是位專業醫生，也是小說家、編劇家。

萊爾醫生由衷希望這是本令人覺得有趣的書，並解答讀者長久以來的疑問，增進醫學常識。最後他溫馨地提醒大家，這只是本休閒讀物，切勿用於犯罪用途喔！

本講座是復旦大學沈弈斐老師學術與趣味的結合(我在b站看的學習影片)，演講內容既能讓你動腦筋，又能讓你笑開懷😆😆

以下是我的演講筆記，看完我的筆記之後，您依然值得花時間去觀看原來的演講視頻。

因為這時候您已經不用抄筆記了，所以相信我，憑藉老師本人幽默的談吐與智慧，你將會獲得雙倍的快樂哈哈哈😂😂

**「直男癌」真正的定義到底是什麼?

→老師強調，是指「傳統的認為在男女關係的相處方式裡只有父權(上對下、支配及被支配)這種形式的人」。

這些人堅信傳統的家庭性別分工模式及傳統的性別刻板印象，不認為有別的型式的可能。

**那「瑪麗蘇」的核心意義又是什麼呢?

→在現實生活中，就是「當我談戀愛的時候，男性(我的男朋友)就該整天圍著我轉，以我為生活重心，眼裡只有我」XD而在影視劇中的呈現就是──所有男性角色都圍著一個女性角色轉。

**人們習慣性的固化男女特質，但事實上每個人都可以是立體的、多元的、不一樣的。

這就是「直男癌」和「瑪麗蘇」帶給這個世界的思考。

*刷書，意味著只是看看，又被稱為“快速翻閱”。

有些書我只會挑小標看，或是只在目錄中挑喜歡的主題看，因為並不是整本書的內容對我都適用(受用)。😊

本文是我刷一些書時的筆記殘稿，請大家斟酌觀看吧!

1.《中東心臟：沙烏地阿拉伯的人民、宗教，歷史與未來》

p.30「本書關注的是沙烏地人的生活，以及沙烏地人如何被傳統和宗教領袖、部落長老和王公統治者等權威所塑造和壓迫。」

**傳統規範不僅讓女性無法自由，男性亦然。不論男女都要符合社會期待，因此個人的的主動與進取性基本是不存在的。

「男性服從阿拉，而女性服從男性。」

**西方女人的身份，反而使作者方便採訪男性和女性。

西方女性只要穿戴合乎禮法的及地面紗，就可在社會上隨意走動，甚至可以說，西方女性被視為「第三性」。

*收顯微鏡的步驟：

→鏡筒眼距最小

→旋轉盤最低倍

→載物台最低

​​​​​​​→將移動裝置對齊好

​​​​​​​→光圈調製最大

​​​​​​​→光源調節器最小

​​​​​​​→關閉電源，電線繞圈於鏡臂與鏡筒間

​​​​​​​→放回木架上

*鏡頭弄髒，舉手向助教反映，不要用其他的布/衛生紙!!

這本英文閱讀測驗參考書《Target Reading》，中文我習慣翻譯稱之為《標靶讀物》。

這本書是少數“非我自己選擇”而是老師買給全班一人一本，並且要定時考單字的讀物😂。

今天我想說說這本《Target Reading 2》如何使用及書內版面格式如何!

**本文內容及使用方式僅供參考，提醒各位考生，選參考書可以親自去書局翻一翻，選擇喜歡的參考書版面及格式喔**

截圖來源：Target Reading 2的價格推薦

*本書版面及使用特色：

1.一天一篇閱讀測驗，持續100天，閱讀能力的進步軌跡沒有捷徑。

2.閱讀測驗選文範圍超多元，不僅增加生活(學習)的樂趣，多元主題的單字量也幫助學生的學測翻譯和英文寫作練習功力漸增😆。

本文緣起

之所以想寫這篇文吧~原自於上星期的事件，不寫下來實在讓我渾身不對勁🤔(啊絕對不是因為什麼七夕要到了我想蹭熱點😂)

上星期我媽在家裡腳底被意外刺傷了，當時我就坐在她附近看電視，結果母親大人在痛到大叫時，喊的人竟然是「老公!!*N」

我明明就在旁邊，竟然不喊我，雖然我馬上就起身衝去我媽旁邊看著她😅但她堅持要等老公來，真是讓我醋意大發😣

為什麼我要喊我爸「老公」? 困擾的稱謂問題

先說我的家庭還蠻普通的，我有一個爸爸、一個媽媽。(普通.jpg🤔)

我記得這件事大概是在我2-3歲的時候，我每天都聽我媽喊我爸「老公」。我就非常疑惑──為什麼這個我要稱之為「爸」的人，那個人(我媽)卻要稱之為「老公」呢?

於是我經過深思熟慮，抱著“試試看”的心態，當面對著我爸喊了聲「老公!」

我記得父母滿臉驚訝的神色，接著我媽當著我和爸爸的面，跟我說：「妹妹，不是，這個人不是妳老公。這是“我老公”，」

本文緣起

前幾天我忽然發現自己文青本本裡的名言佳句念起來大多都十分溫柔，這著實大出我意料之外，我算是個溫柔的人嗎?溫柔是什麼呢?

我相信人在經歷過痛苦之後，才更能夠產生一種從裡到外的溫柔。就像是見證過戰爭後，便更能體會和平的可貴…

因此我覺得溫柔不僅是一種能力，也是在看透生活真相後的一種人生選擇。這種能力可以學習，但是裝不出來🤔

如果女性氣質上的溫柔是善良、同理心、關懷和體諒😆，那麼我想男性的溫柔就是謙謙君子、溫潤如玉、體貼和寬容😊。

溫柔──以愛之名

*生命，其實是愛的不同形式展現。

*愛總是和欲言又止結伴而行，如涓涓細流，流至生命的末尾，方才體悟。

*事實上，我們很少對親密的人施以援手。因為我們不知道該給予他們什麼，或者我們能不能給予他們真正需要的。

哈囉~各位學測戰士們👋

今天我會說說這兩本《華逵邏輯式學測歷史總複習》+《龍騰學霸筆記歷史》分別如何使用及實際使用的效果如何!

**本文內容及使用功效僅供參考，提醒各位考生，選參考書可以親自去書局翻一翻，選擇喜歡的參考書版面及格式喔**

《華逵邏輯式學測歷史總複習》(一到四冊全)

圖片來源：三民網路書店

首先《華逵邏輯式學測歷史總複習》目錄長這樣↓

*本書版面及使用特色：

1.用表格呈現的很清楚，每一篇都有分為“年代”的表格、“時代特色”的表格。

如題~這本《知識內容寫作課：寫一篇真材實料的網路爆紅好文章》的內容俗稱「硬核」，因為作者把實際實驗過而且有效製造爆紅的重點都條列告訴讀者囉!

而讀完這本書後，實際行動真的重要，不然讀者就是只知理論和空想而已🤔另外，我更建議是各位有意經營網路文自平台的人來讀這本書，最好在閱讀本書前還要看過一些〈泛科學〉的文章~

*內容重點：網路文章及網路品牌行銷，知識內容分享/寫作，部落格形式。

*作者為台灣人(知名品牌泛科學創辦人🤔)。

*出版者：臉譜，城邦文化。

買這本書《我對真理的實驗：甘地自傳》的時候我16-17歲左右，到了18歲時我翻開這本書，發現自己昏昏欲睡，心想或許是我年紀還小，時候未到，無法體悟。

於是我等到20歲時再次翻開，發現自己還是對書本內容昏昏欲睡，這時我終於明白──哇原來是我的腦袋和眼睛不適合這本書😅

《我對真理的實驗：甘地自傳》↓↓

說實在我覺得這本書對我來說故事性不強，又因為是自傳形式導致敘述有點累贅，我覺得對於甘地本人而言這本書會是一本很好、很完整的人在老年所寫的“懺悔錄”或是“回憶錄”，不過對於讀者而言，我覺得本書意義就沒那麼重大了🤔

我覺得其實我們一般普通小老百姓想看甘地傳記，看這本台灣東方出版社出版的“青少年世界偉人傳記”就好了，能夠讓我們受用的思想或是甘地人生經歷的重點，青少年版的都有提到，言簡意賅。

**甘地偉人傳記(台灣東方出版社)

本書大致將甘地的一生分為

老實說，看書/閱讀本身是很容易讓我獲得輕鬆愉快心情的方式~

而寫閱讀心得呢?其實是常讓我感覺“救命啊腦袋要炸了!”的操作🤣XDD

自己決定用什麼方式寫閱讀心得最開心

最剛開始我寫閱讀心得的方式是“邊看邊記”，甚至喜歡在書上劃線、筆記，這樣寫文章時很方便!

(當然後來我為了賣二手書時書況良好，所以開始決心保證書頁的整潔了💪)

後來我覺得記筆記會讓當下閱讀的觀感斷斷續續的、一邊記筆記真的太累了…看書的思緒、情緒容易一再打斷…

我看書是為了開心，若是為了寫文章而不開心，那才是真正忘了初衷，本末倒置😡

於是從此以後我開啟了“看兩遍模式”😆~~

p.s.這不是我自創的閱讀模式，有很多教導人“如何閱讀”的工具書，都指出一本“值得”的書應當不只看一遍🤔

本文緣起

我童年記事的年齡早，所以到現在一直都記得很多童年的事。不過有些小事一直記著對腦袋也是種負擔，一下擔心忘記，一下又覺得這些記憶似乎記著也沒實質用處…

所幸將我記憶中關於他的事寫下來後也就沒有這些負擔了。

前言

關於我和這個男孩的回憶，記憶清晰並且對我格外有意義的就五個回憶吧🤔

在我的定義中我們不算青梅竹馬，因為我倆小時候認識的早，卻也分開的早，甚至長大後都沒再重逢，各自過著各自的生活。

我們家和他的父母一家是鄰居，若說到兩家的淵源，那大概是他有一個與我哥同年的兄長，雙方兄長兩人交情不錯，同時他哥哥還是我高中同母校的學長。

至於他，他在學校大我一屆，但其實我倆從未念過同一間學校~他雖然大我一歲，童年時期我也不好意思“葛格葛格”的叫，對他，我一直都是直呼其名。

至於他當初是怎麼稱呼我的，我也算是忘記了🤔

國小六年級後我搬家後便不常見面，國高中後因為是異性，我下意識都知道要避嫌…

雖說是旅程中的驚險三部曲，但當然沒有嚴重到讓我回不了家😅

火車環島時我只有18歲，所以十天內發生這些事我都快嚇傻了🤣XDD

*太魯閣落石*

我人生第一次想家，是因為一堆石頭。

本文緣起

前兩天我聽到一則笑話：一個現年七十幾歲的奶奶跟我說，以前她老公在她產檢後得知第一胎孩子是女孩時，做出的反應是準備用“吞蛋糕”的方式將自己噎死…😅

※珍愛生命※

是因為老公認為女孩太難顧、太難養了，要時時擔心這擔心那，他寧願選擇自己噎死也不想經歷這些“養女兒過程中的可怕磨難”。

然而這個故事的結局當然是…第一胎生出來後發現竟然是──男孩😂

關於這個故事的笑點，我完全將焦點放在“吞蛋糕噎死”這點上😅

今年的父親節快到了，今天我也想談談從小到大父親對我的想法，還有我對父親的想法~🤔

父親的想法──我的受胎到出生時期

我的想法是，由於我父母的第一胎生了一個男孩(我哥哥)，又計畫此生只生兩個小孩，所以自然可能會希望小孩有男有女，第二胎還是會期待一下是不是女寶🤔。

前言

不知道大家小時候有沒有自行想像過蛀牙蟲長怎樣🤣?

我是有想像過啦~如果我們在Google上搜尋關鍵字“蛀牙蟲卡通”的話，大概會得到下方這些圖片↓↓

我小時候自行想像的蛀牙蟲也是這樣“卡通卡通的”，並且我一度努力的照鏡子想要將“住在我牙齒裡的蛀牙蟲”看清楚，不過想當然，是怎麼看都看不到XDD

牙醫跟我說：我來抓一隻蛀牙蟲給你看吧!!

故事要從我蛀了一顆需要抽神經的蛀牙開始講…

國小1、2年級的某天，我發現自己左邊下顎有一顆臼齒痛到不像話，去看牙醫後發現竟然是蛀牙蛀到牙齦裡的神經了。

跟大家報告一下，其實蛀牙蛀到神經痛後才發現，對於這顆牙齒而言，已經算是晚了，也可以算是早了😅

偷偷告訴大家~我當時報名了急行跳遠，不過我平時練習的都是立定跳遠😅

自從報名後，一向注重學校考試成績的我，主動每天晚上在社區庭院中花時間練習立定跳遠🤔

雖然我相信自己不會得名(畢竟我不善體育，而且可以練習與備賽的時間很短)…但我還是想給自己一個進步的目標，看看自己在短時間的訓練內可以進步多少，當時的我很想了解自己的決心和極限💪

2013年10月7日 星期二

今天下午我才知道原來我參加的跳遠項目不是立定跳遠!結果我自從報名跳遠比賽之後就一直在練習立定跳遠😅

真是快哭了😥我只能先練練我的肌耐力再看看，我從來沒有跳過這種跳遠，學校很多人放學後留下來練習，但全校只有一個沙坑，隊伍排的長長的，這樣練習會有效果嗎?

實在讓我有點懷疑🤔

2013年10月31日 星期四

關於寫作的書籍，我不敢相信自己竟然總共買了10本!!

如果你是寫作初學者或是嚮往寫作者，不用擔心，請放心推開學習寫作的大門。

由於寫作書每本都是各種寫作大神編寫的，都是「會寫」的人寫的，所以內容易懂好吸收，如我一本一本讀下去，可以說是豁然開朗又甜甜的極好吃。

以下寫作書單是根據我認為的易→難、初級→進階順序排列，排列數字越小，代表我認為書本內容越容易理解或實踐，越適合寫作初學者，大家就先挑適合自己的書來看就可以了。

編號1-5為(初學篇)，歡迎各位在五本中挑選一本喜歡的，當作自己人生第一本寫作教學書😊

編號6-10為(進階篇)，歡迎各位在五本中挑選一本喜歡的類型書，厚植自己寫作實力或文字工作者方面的認知👍

1.《素人也能寫出好文章》

*內容重點：幫助構思，建構完整文句，真正從零到有產出好文章。

本文緣起

我童年記事的年齡早，所以到現在一直都記得很多童年的事。不過有些小事一直記著對腦袋也是種負擔，一下擔心忘記，一下又覺得這些記憶似乎記著也沒實質用處…

所幸將我記憶中關於他的事寫下來後也就沒有這些負擔了。

前言

關於我和這個男孩的回憶，記憶清晰並且對我格外有意義的就五個回憶吧🤔

在我的定義中我們不算青梅竹馬，因為我倆小時候認識的早，卻也分開的早，甚至長大後都沒再重逢，各自過著各自的生活。

我們家和他的父母一家是鄰居，若說到兩家的淵源，那大概是他有一個與我哥同年的兄長，雙方兄長兩人交情不錯，同時他哥哥還是我高中同母校的學長。

至於他，他在學校大我一屆，但其實我倆從未念過同一間學校~他雖然大我一歲，童年時期我也不好意思“葛格葛格”的叫，對他，我一直都是直呼其名。

至於他當初是怎麼稱呼我的，我也算是忘記了🤔

國小六年級後我搬家後便不常見面，國高中後因為是異性，我下意識都知道要避嫌…

*作者：東默農。(台灣人)   *出版商：圓神文化。

有時候我的腦袋同時有太多的想法，不知該如何下筆，這時候讓筆引領我在紙上直接宣洩思緒就是極其重要的步驟🤔

我覺得寫文章(包括這種部落格文)是一種從零到有建構新東西的過程，所以就算筆者一時腦中靈感奔騰、胸中有墨，但還是不免需要在腦袋中處理複雜的思緒…

寫草稿時我們想寫什麼就寫什麼，日後填打在電腦裡時，可以刪、可以改、可以增，我認為打草稿幫助我在正式編輯文章時去蕪存菁，進可攻、退可守🤔

去年我去看了關於金庸的武俠展覽，展覽中有金庸本人的手稿，當時我赫然發現──原來大師也要打草稿!而且還將草稿上的不同段落塗塗改改，互相前後移來移去~

延伸閱讀：

【金庸武俠──華山論劍】特展2019/06/26~09/15 華山1914文創園區 史上首度大型特展 結合互動解謎！用玩的方式看金庸

另外，當我開始打草稿後，我也開始領悟到了金庸手稿字為什麼那麼醜的秘密了😂

草稿真的…草…書…

而且因為只有自己在看，只要寫到自己看得懂就好，現在我都用廢紙寫草稿，寫完後剛剛好可以扔掉XDD

推薦大家一本書↓↓

九、選購油注意事項：

*產地條碼：例如條碼開頭800代表產地義大利，841-849代表產地西班牙，471代表產地台灣。

但是僅看條碼辨別產地最好當參考就好，因為條碼上的數字有可能僅代表“出貨商”或“包裝商”國家，可能不算是真正的產地🤔

目前比條碼數字更可靠的是“產地證明”，因為產地證明通過檢疫局查核，所以較不容易造假~

*認品名、對成分

1.以單一油脂命名(例：橄欖油)

→表示橄欖油含量至少佔50%以上。

2.以兩種油脂命名(例：橄欖葵花油)

→表示橄欖油、葵花油含量分別至少佔30%以上。

六、選購麵包注意事項：

*持續散發香氣=可能添加香精😂

→應僅散發淡淡麥香~

*若是保存時間長=可能添加防腐劑

*若是顏色鮮艷=可能添加人工色素

*若是麵包特別鬆軟=可能添加膨鬆劑

→麵包應有彈性，輕壓會回彈~

*正常麵包應切片後觀察氣孔大小不一、分布不均~

七、選購罐頭食品注意事項：

老實說我不希望生命中擁有任何成災的經驗😅，當時那次火警未成災真的是可喜可賀，現在想起來，有點烏龍一場的意味，還真是童年中有點好笑又奇特的經歷(笑)。

1.

我記得那大概是國小五年級某一天的下午，我照例每星期有兩天四點放學後要去國小英文補習班上課。

當時班上是小班制，大概十幾個孩子一班配一個老師，上課模式是以遊戲、舉手搶答等等活潑的形式來學習英文。

老師上課上到一半的時候，整班的孩子們正乖乖坐在位子上聽課，但忽然間大家都陸續聞到一種類似燒焦的煙味。

同學們面面相覷，在座位上交頭接耳，向彼此確認自己的鼻子沒問題，真的有一種足以引起眾人內心恐慌的氣味…

這時老師也向我們證實她有聞到氣味，不過她認為這氣味暫時無傷大雅，我們聽從老師的意思，接下來繼續上課。

2.

繼續講課沒多久，補習班教室從裡到外忽然就瞬間停電了!

不誇張，真的是瞬間斷電!

一、選購稻米注意事項：

*外觀品質：仔細觀察米粒是否飽滿、大小均一、透明度高且有光澤，最好不要呈黃、褐，或有病蟲害的米粒。

*選有認證標章、選真空包裝。

二、選購雞蛋注意事項：

*選購標示明確、冷藏販售、表面粗糙(新鮮)的雞蛋。

*蛋黃顏色與雞蛋的新鮮度無關，與下蛋母雞吃的飼料有關，例如：飼料加了紅蘿蔔則加深蛋黃顏色。

三、選購蔬菜注意事項：

*洗淨減少農藥殘留。

《恐怖的食品添加物：教你看穿食品安全的騙術》這本書是我國中時候書展買的，大概從國小開始，因為我小時候身體底子比較不好，吃到某些食品添加物就會引發全身不舒暢。所以我吃任何有包裝標示的食物/食品，就都一定會仔細的一項一項看時食品背後印刷的成分標示。

如果是我自己認為內含食品添加物“太過”的食品，我就會選擇不吃!!(如果是我以前自己喜歡吃，那我會選擇戒掉🤔🤔)

後來我在國中時期的書展遇到了這本書，就決定把它帶回家。一直到現在，我決定把家裡的二手書清倉賣一賣，這才寫了這篇文章來記錄XDD寫完之後，我就要送走這本書了~

**序章/第0章〈我在成為「食品添加物之神」以前〉

本書作者在剛出社會時，期許自己能夠成為日本的食品添加物銷售之神(本書作者日本人)。在銷售市場上，他千方百計的憑自己三寸不爛之舌說服許多堅持傳統工法的老師傅，蒸蒸日上的業績，也使他自己不斷升職加薪，走向人生事業巔峰~

當時的作者更認為，「食品添加物是新時代的潮流」，是必然的、是好的、方便的、帶來時代革命的，他要推廣給全日本、全世界…

直到有一天，他在自家的餐桌上，發現女兒在食用他自己開發的「無良黑心綜合添加物重組肉肉丸」(呵呵好長的名字😅😅)，驚覺食品添加物的食品會危害到自己及家人的健康，他才頓悟，決定洗心革面，向更多社會大眾揭露食品添加物的真相。

於是本書誕生了!!

→唉…其實我不是很懂作者最剛開始的邏輯，有句話說「板子不打在自己身上，是不知道疼的」，好吧我能理解。

女生為什麼不敢一個人旅行呢?

當我一個人偶遇路上的單身男性時，身為女性，我是會緊張又充滿戒心的。

而我也直到高中以後才知道，一位天生的生理男性可能一輩子也無法體會這種“只是走在路上，卻一個人擔驚受怕的”感覺。

特別是我在青春期以前，覺得自己身為女孩，和男孩是沒有差別的，甚至是到了國中以後，我才有感覺到自己“真的”是女生了。

第二性徵的發育、身邊男同學的身材抽高，青春期後我才意識到發育後的女性在別人眼中會是一種“獵物”，這種心理、心態感覺的變化，真的讓我當時很不好受…

意識到了我有生理期(能懷孕)、我有子宮(能裝寶寶)，我無法再長的和大部分男性一樣高，我肌肉密度太低，體力太差，扛不動重物，跑完800公尺就頭暈目眩，而男同學們卻可以跑1600公尺…

我小時候喜歡穿的小男孩服裝，也要臀部瘦下來以後才能穿，還好我現在瘦下來了…😅

(是的，我小時候喜歡穿男裝喔~我覺得這是讓我自己最自在的服裝~額其實我長大後也喜歡穿，但是現在我的衣服Size是青少年男裝的Size啊XDD)

《國家破產之日》電影大背景是設定在1997年的亞洲經融風暴，或許很多台灣觀眾會疑惑──我們啥時候聽說1997有金融風暴啊?不是2008年嗎?

事實上當時的亞洲經融風暴的影響範圍，台灣和日本可以說是沒被影響(日本從1989年開始了自己國內的泡沫經濟，一直到1997年都還沒復原到1988前那繁榮的狀態)

Q1:

想知道受影響最嚴重的亞洲國家請看這張圖↓

圖片來自維基百科

一一列出的話，受影響嚴重的差不多是南韓、泰國、菲律賓、印度尼西亞、馬來西亞、新加坡這些國家。

*關於電影的劇情敘述請看下列影評↓

【看電影了沒】國家破產了，這些人卻發財了？《國家破產之日》

1.

房間冷氣壞了（其實是去年就壞啦😅）但原本這些年我應該在嘉義，並且我們也沒有想到今年夏天這麼早就這麼熱……

所以~保冷劑+電風扇，冰塊+鹽巴+電風扇就出動啦😆~睡了幾個晚上，真的比只有電風扇涼XDD讚👍

*保冷劑→可以保冷四個小時，晚上睡覺時我用電風扇一直向我吹風，同時吹向保冷劑🤔

*在小鍋子裝自來水後在冷凍裡冰至結凍，睡前拿出來直接在冰塊上加鹽巴，鍋子表面會有要結冰的感覺(結霜)，這樣冰塊可以撐比較久再融化喔!!

*小提醒：記得要在保冷劑\冰塊容器下墊一個容器，我自己是墊了托盤，這樣才可以收集冰塊融化後在容器表面聚集而流下的水漬，水漬才不會流到地板上喔!!

*我試過用自來水v.s.濾過的水冰冰塊，自來水的冰塊長的奇形怪狀，而濾過水的冰塊結晶透明又漂亮~

加拿大名偵探「微笑藥師」阿哈努‧索西(小書主角為虛構人物)擁有當地原住民血統，因為繼承祖母在部落的草藥知識與巫師(藥師)血統，擁有特殊敏銳的嗅覺，可以用鼻子聞出哪裡有死人、聞出誰說謊、聞出誰殺了人…

(對，不要笑，我也覺得這個設定超級扯，竟然是聞出來的😅)

但這設定並非就代表阿哈努的辦案過程會進入神學的領域，由於身邊的人信奉證據和科學，所以阿哈努只能用自己特殊的嗅覺能力默默執行反向推理，找出明確的證據來證明真相😊

剛開始我看到作者在小說開頭加入“歐戈波戈”(加拿大某湖泊傳說中神似長頸龍近親的水怪)元素當作引子，讓我覺得很像是一個為劇情灌水的噱頭。尤其是前半部劇情真的進展太慢的時候😅

但後來整本小說當中最讓我印象深刻的，也是“歐戈波戈”顯靈的部分，小說收尾時，“歐戈波戈”與阿哈努在幻境中的對話，才讓這整本書餘韻完滿😆

我覺得作者小時候可能是童子軍，亦或是閒暇時間自己對物理有些研究。我會這樣想是因為作者比較常在書中設計“物理殺人法”，就比較沒有用化學藥劑毒殺啦~以上是個人觀感XDD

提子墨，當年我竟然用“命名學”的規則來研究“提子墨”這三個字，共獲得約90分，如果這不是巧合，可見這位作者連取筆名時都是有備而來~

讀者在看到本書的封面封底時，就可以知道一件事──本書的作者已經死了。這本書是他的遺作，一位年輕的神經外科醫師，在知道自己已經肺癌第四期之後，回看自己過去的37年人生，因其特殊的成長經歷與職業生涯，而寫出一本令人深刻的生命體悟之書。

「人終究難免一死，作為醫生，最高的理想並不是拯救生命，而是引導病人、家屬去理解死亡與疾病。我們一同在這裡，這是渡河的方法，我承諾，將盡我所能，帶領你到對岸。」

但是這一次，他的視角卻從一位醫生轉變為一位病人來看世界，那麼在他剩下短短可活的日子裡，他該如何看待生命，又該如何自處呢??

本書分為兩大部分──發病前(第一章)和發病後(第二章)的人生自述。

本文(上)主要筆記發病前(第一章)的內容，欲閱讀發病後(第二章)的筆記，請前往此延伸閱讀連結→

《當呼吸化為空氣》──天才神經外科醫師在最後對生命的洞察。死後依然活著，用文字影響他人…

**幼年時期對醫學的認知

《漢字的魅力》這本書內容從漢字的歷史開始說起，從象形文字、金文到隸書、楷書，再談到漢字的起源與演變😁

學好漢字基本功後(呃…當然讀者本身是可以自己跳章節看的啦🤔)，才開始介紹對聯、詩詞、謎語、書法、趣聞等，書中也有套用許多名人的事蹟或小故事來引導學習~

像是蘇東坡的謎語詩詞，紀曉嵐的機智、秦觀和蘇小妹有趣的文采鬥智故事，王羲之的筆法…。這本書同時能使妳會心一笑，也能使妳拍案叫絕。

*心得：

《漢字的魅力》 這本書彷彿有一種魔力，讓我想停也停不了XDD一頁一頁不斷往下讀~我沒有想到書中有這麼多好玩的故事🤔

有幾篇短文使我印象深刻，例如年幼紀曉嵐的頑皮故事。年幼的紀曉嵐拜在私塾的石先生門下學習，有次石先生發現紀曉嵐偷養家雀，不以讀書為重，讓為他不務正業，便摔死了家雀並藏在磚後…

石先生在磚上寫了「細羽家禽磚後死」，讓紀曉嵐發現後，紀曉嵐回敬了「粗毛野獸石先生」的續聯，石先生看到後雖然生氣，卻也不能說什麼，這讓我不禁感嘆，紀曉嵐真是小神童啊!😆

書中後半部收錄的故事也越來越精彩和驚奇。在我驚呼連連的同時，我也驚覺到，使用漢字的人也不一定就了解漢字…看來我在了解漢字方面還有許多不足，有很長的路要走呢!

推薦有興趣的人去閱讀這本《漢字的魅力》喔!

閱讀《少年噶瑪蘭》時我還是個十二歲的青少年，當年真的很喜歡這本書😊

《少年噶瑪蘭》故事內容主要講述主角十四歲的主角潘新格平時因為擁有噶瑪蘭族的血統而常被同學嘲笑是「番仔」，使他很討厭自己的血統出身，也有輕微的身分認同問題…

某次颱風天時潘新格去爬山，卻意外「穿越」到了二百年前的原住民部落，甚至和他當年的「爺爺的爺爺」一起狩獵玩遊戲😊

最後他在親身體會並理解到祖先的智慧後，又回到了現代，從此他選擇接受自己的血統，並引以為傲~

*心得：

其實我真的很高興看到潘新格能夠有幸回到過去見證並參與自己祖先過去的文化😆

我認為每個民族都有維護自己文化的責任與使命，生活在現今地球村大熔爐的我們，偶爾會因為種族、血緣或是文化產生不同的認同，而我們有權選擇維護自己認同和喜歡的觀念與文化，而不是只能被迫隨大流…

現在這樣的普世價值也越來越深植人心，讓我覺得人類自己願意省思、願意在心態思想上越來越進步，這正是我喜聞樂見的!

推薦有興趣的人去閱讀這本《少年噶瑪蘭》喔!

「有一些提倡動物福利的人士，就經常以動物園中動物的死亡來抨擊動物園不應該養野生動物。

以大象為例，在馬蘭過世時，就有人認為牠們根本不應該養在動物園中，他們認為大象應該是自由自在、無憂無慮的生活在叢林裡，生活在大草原裡；

但是他們可能不知道，以目前的實際情況，這些動物在野外不會是自由自在無憂無慮的，大都是流流離失所，因為大部分動物的棲地都已遭受人類的開墾破壞......」(第138頁)

您是否曾好奇或嚮往在郵輪上工作呢?

本書作者自稱“偶”，在陰差陽錯下僅憑一口破英語就應徵上了郵輪“服務助理”的工作，也因此展開了他的加勒比海郵輪勞工之旅…

剛開始他滿懷希望的帶著愉快心情登上郵輪，卻不想實際工作內容卻是流浪於各個船上部門的“Joker鬼牌”雜工，和他想像中的工作內容大相逕庭。

船上工作休息時間極少，工作強度極強，吃飯、睡覺都在狹小的空間中，看不見天空、看不見海，甚至無法走到旅客區域，待在郵輪的中下層工作，引擎整日在耳邊轟轟作響不停歇。

因為船上工作太累而導致人員流動率很高，常有職缺，並且一堆人想要申請，當然雇主也為了不讓船上工人合約未滿就離職，工人一登船就被收護照，這也是常有的事…

剛開始面對這一切惡劣的工作環境，“偶”是覺得無奈又不平的，並且因為身為“Joker鬼牌”可能隨時被分派去支援不同的部門，他不僅和其他部門的同事們成為朋友，更是看盡船上生活的百態。

「如果整艘度假郵輪是一座美麗森林，那我就是裡面最賽的狗屎小精靈!!!😂」不過“偶”的運氣很不錯，他職業生涯中的一次轉機很快就到來。

一天“偶”被派遣去船上某間冰淇淋店扮演吉祥物“大白熊”，他穿著又重又熱的布偶裝與一群激動的熊孩子們互動，逗樂一位唐氏症兒童，孩子的父母非常感謝大白熊的陪伴，在網路上留下一眾的好評言論。本書作者“偶”迎來的升職加薪的際遇。

〈I'll Cover You〉是一首難得的男男對唱情歌，並且我認為比很多男女對唱的情歌都還要情真意切😆

*Rent電影卡司版原聲帶↓

Angel: (安琪:)

Live in my house, I'll be your shelter

到我家住，我願成為你的臂膀

Just pay me back with one thousand kisses

只要你用一千個吻來報答我 

Be my lover, I'll cover you

當我的愛人，我來守護你的

在Roger和Mimi兩人對唱過〈Light My Candle〉後，Roger偷偷向Mark表示過對Mimi的想法是“She was more than okay, but I pushed her away.”(她比普妹更好，但我推開了她。)

*延伸閱讀→Light My Candle中英歌詞翻譯

我覺得〈Another Day〉是《Rent》當中令人鼻酸又充滿力量的歌曲，整首歌呈現Roger內心的痛苦掙扎，配上Mimi雖然疑惑卻又奮不顧身的愛，再加上背景板眾人“No day but today”的吶喊，讓人震撼又印象深刻。

**想關注更多英文歌曲翻譯&聽歌學英文嗎？歡迎進一步使用VoiceTube和LiveABC網站延伸自學喔！(推薦)**

Roger:(羅傑:)

Who do you think you are?

妳以為妳在幹嘛?

1.《富爸爸窮爸爸》

下方嵌入影片將本書重點都挑出↓

*本文寫於我12歲國中一年級時*

　　　　　〈我的幸福空間〉

　　小時候常羨慕同學人人都有自己的書房可以安靜的讀書，我總是嚮往有一天有自己的書桌和書房，使我不必蜷縮於客廳的某個角落。

      一年前第一次搬家後，我的書桌照就被擺在大客廳的小角落。看著書桌沉思，靈機一動，我圍著書桌堆了一些箱子和幾堆書，從此這不到一坪大的半開放小空間就成了我的「小書房」。

　　這個小書房在我心目中，是全世界最棒、最令我感到幸福的空間了！書桌靠著牆放，左手邊即是二公尺高的五層書架，那種時時刻刻被書香包圍的感覺，使我心曠神怡、精神振奮。

　　書架上的書內容包羅萬象，不管是中國史、偉人傳記、世界名著，一旦我守在自己的小空間，伸手便能拿到，閒暇時徜徉於書海的世界中，每本書都讓我愛不釋手，一讀再讀。

　　右手邊是我們家的大門，我每天總是坐在小空間的椅子上望著門口，第一個迎接下班回家的爸爸和從補習班歸來的哥哥，每天能第一個看見他們平安歸來，我就覺得開心又滿足😊。

　　書桌後方則是一大堆箱子和客廳的沙發與餐桌。書桌前的牆壁則貼滿了我在失意時寫下的標語：「加油～邁向前方！」、「不要難過，相信自己」、「人有無限的可能」。這些鼓勵標語既能使我會心的微笑，也能讓我流下欣慰的淚水😥

　　小書房的黃昏是最美麗的時刻，天氣好時可看到黃金色夕陽羞澀的露出半邊臉，橘紅色小點點在我書桌白色的紙張上跳躍，讓我的心情也跟著默默跳躍了起來。回想一整天的種種，把不好的東西忘掉，讓美好的東西留下。悠閒的聽一下音樂，再喝一杯茶。

　　現在我不必憑空想像，也不必繼續羨慕別人，我憑自己的力量隔出了一塊屬於我自己的小空間。即使不是那麼的窗明几淨，也不是那麼的悠哉悠哉，但我卻能自得其樂、平心靜氣的面對每時每刻。

*本文寫於2012年，我國一時期😊*

　　　　我最喜歡的一堂課

　　我最喜歡的一堂課是「歷史課」。歷史課可以使我們了解過去、反省思考、探討研究。一旦進入「歷史」的世界裡，我將沉醉於其中，怡然自得。

　　最基礎的歷史由台灣說起，我對台灣十分好奇，而只要上幾堂歷史課，許多疑問都能煙消雲散。其中講解最久的重點便是「原住民」，各個民族的文化都值得去探討。之後則是中國史，雖然很有趣，但需要花很多時間了解、背誦和思考。最後是過去的神祕古文明：馬雅文化的曆法、數學，埃及文化的文字、習俗，中華文化思想、教育。

　　剛開始我並沒有對這堂課產生特別的興趣，不過自從我國小五年級的歷史課後，一切就改變了，這時候的歷史課不再是念一念課文、拼命的抄筆記而已。當時的歷史課老師說話幽默逗趣，又時常給大家在課堂上觀賞影片、一邊解說。

　　也會在課堂上教導我們讀書方法，和我們一起共讀，平時很少小考，而我們依然奇蹟似的大考歷史都考很高分，老師這樣循循善誘、寓教於樂的教導方式，使我從此特別鍾愛這堂課。

　　雖然升上國中以後的歷史課教學方式不再像以前那樣有趣了，但那位老師卻幫助我奠定了對歷史「肯背、肯讀、勇於面對」的態度，使我能將歷史融入生活，並且願意反省過去、思考未來。

*國文老師評語：

1.能追溯自己喜歡「歷史」的原因，並寫到老師上課、自己學習狀況使結構更加嚴謹。

2.歷史還能使我們知興替、明得失、獨立思考和自我批判精神。

p.16如果讀者翻開一本小說，卻仍然留在原本的世界，那就沒有翻開這本書的意義。

今天要介紹的寫作書就是這本↓↓

3.《這樣寫出暢銷小說》